工作坊

🥛玻璃切割．磨砂工作坊🍸 - 在日常生活中用完即弃的用品有很多， 而玻璃樽也非常普及。 但有否想过如何使它们改造成合用的器皿， 在生活中重新的运用？ 是次工作坊会教授玻璃切割的技巧， 如何把玻璃升级再造。 同时可体验磨砂的手工艺， 并制作出属于自己独一无二的作品！ 为地球做多一点点：） - 日期 | A班）12月2日；B班）2月10日；C班）3月3日 时间 | 2 - 5 pm - | 生活小品 我们提倡“人与自然关系”的重要性， 在衣、食、住、行方面实践理念

Python、C++ 搭配硬件一起用 重现 IoT 骇客手法让你懂！ 互联网的快速发展 让资讯安全成为不能轻视的问题 而物联网 (IoT) 的出现与全面应用 无疑又为网络资安增添更多隐忧。 随着物联网装置的进步 不仅资讯搜集能力越来越强 提供的功能也更加完善 然而享受便利生活的同时 仍须正视这些贴近我们生活的装置 可能成为资安的缺口。因为有一种人可能正伺机而动 他们就是 … "IoT 骇客"

随着互联网科技发展一日千里，青少年涉及科技罪案数字有明显上升趋势；故此，及早为青少年提供相关预防教育，为科技罪案的受害或犯事青少年提供辅导及支援服务，并加强社会各界的协作，提升家长、教师及社区人士应对青少年科技罪行的能力，显得尤其重要。 青协青年违法防治中心推行“青少年科技罪行防治服务”，主要涵盖预防教育及辅导支援两个层面。在预防教育方面，本中心为全港小学、中学及大专院校的学生、教职员和家长提供讲座及工作坊，以及到各公司机构的职青工作间提供培训讲座

【本报消息】文化局公共图书馆馆讯《城与书》第29期季刊已出版，欢迎公众取阅。本期《城与书》以“阅读的原点”为题，采访了四位身份不同的爱书之士，分享他们对阅读的看法。 本期“图书馆人”紧扣粤港澳大湾区，访问了深圳图书馆馆长张岩，就深澳两地图书馆合作和图书馆展览的角色、作用和功能，提出了多角度的深度解读；“图书馆手册”介绍在何东图书馆举办的“植物轻私语—蓝晒画体验工作坊”，活动让参与者得以在创作属于自己的蓝晒画及共读自然主题绘本的同时，感受人与自然和谐共生之美；“作者说”带来素人作者陈锦火翻译出版的《煮茶细品《离鸟集》》，分享他如何因钟爱泰戈尔的诗歌，花上十多年的时间，透过自我阅读理解，自资出版了这本心血之作；“新品推介”介绍丰富多元的新品书籍、电影、音乐及杂志

绘画，以它的线条 – 色彩体系，以及它多功能的器官 – 眼睛，而发现了身体的物质现实性。 拆散器官作为独立功能工具的观念，视觉融入触觉，触觉融入视觉。眼睛彷如能触摸和绘画，手彷佛能看见

台北市文山区木新路二段156之1号 (02) 2939-3088 service@pas36.tw 永安艺文馆－表演36房 为台北市政府文化局与优人神鼓共同打造的艺术人文空间，也是专业表演人才的培育摇篮。透过艺文讲座、工作坊、推广课程、展演活动注入艺术能量。欢迎喜爱表演艺术、文化活动的朋友加入我们，成为艺术文化的推手！ 1.凡年满十八岁之艺文爱好者，具备服务热忱及责任感

环保已成世界潮流，会德丰旗下夏利文物业管理积极推动环境保护工作及教育，致力将该公司管理的4个将军澳南屋苑、已届现楼的MONTEREY、CAPRI、THE PARKSIDE、SAVANNAH，打造成为绿色社区，透过举办不同环保活动，加强住客的环保意识。 夏利文物业管理总经理冯文豪表示，管理公司除于屋苑摆放各类型回收箱，及举办恒常的环保活动外，早前与环保署于MONTEREY合办“绿在社区回收墟”，活动当日设有环保工作坊、游戏摊位、资能回收区，二手书回收及赠阅等，并有摊位教育住户如何“揼少啲、悭多啲”，当天有约600名住客参与，回收数量达650公斤。 另外，为配合环保署推广智能回收筒，上述4个屋苑已安排智能回收车，分别于11月及明年1月于屋苑内作教育工作，让住客体验智能回收设施；夏利文亦计划于将军澳南摆放智能厨余回收机，以进一步推广减废回收

我们可以如何将物件改造成回忆的载体，成为未来的家传之宝？此工作坊尝试探讨推测式的设计、家庭照顾以及纺织三者如何交集。导师罗拉．戴文多夫及莎莎．迪．高力将邀请参加者透过分享及绘图的方式，为一件象征“关怀／照顾”的个人物品添上新的意义。 随着年月过去，前人与后人的经历不断改变一件物件的故事，渐渐地丰富了其背后意义

【澳门日报消息】澳门家事调解协会日前与妇联家庭服务中心合办“婚分中需要你／你”工作坊，为有需要人士介绍家事调解服务。 是次工作坊对象为受婚姻问题困扰人士，由该会副理事长陈嘉咏、陈菁雅分别讲解离婚法律支援和介绍家事调解服务，有参加者表示资讯内容实用。 此外，该会日前在社工局社区协作处安排下，由陈菁雅和理事陈锦源在社工局中区区域会议，介绍家事调解服务及分享调解技巧等

照顾同学面对文凭试时的情绪及升学就业需要，老师会为中六学生进行个别面谈，了解同学在未来路向抉择的困难，并深入了解生涯探索动机及未来方向 学校与教会、商界、非政府组织、地区团体、大专院校及社福界合作，透过不同的试工实习、影子探访、大专院校参观、义工服务、多元兴趣活动日等活动，让全校学生有机会接触更多不同的行业，了解职业需要的技能及要职求。 学校重视生涯规划教育，应用生涯发展理论作基础，发展六年一贯的课程，内容包括：学习技巧、生活自理、生涯规划及事业探索，并透过单元学习，培养学生21 世纪所需要的能力。 学校以文化传承与创新为题，让学生有机会透过工作坊、体验班、讲座及展览认识式微行业，并从中探索职业的价值，了解行业值得传承的原因，并让学生反思成功的意义