级新生
农历九月九日（10月14日），正值重阳节，为缓解新生学子对亲人的思念之情，数学学院于乐群校区举行“一封家书”情暖重阳活动，党总支副书记兼2021级新生辅导员王晶出席本次活动。 王晶副书记以家长的身份到各班看望了全体新生，向同学们转达了家长对孩子们的浓浓思念、殷殷期望和深深嘱托，也希望同学们体会彼此的牵挂，正值重阳节，给父母写一封家书，打个电话，视频问候，和家人汇报在大学的学习生活情况，最后祝同学们阖家幸福，学业有成！ 数院新生学子以一封家书表达自己对长辈们的思念之情，一缕墨香遥寄思念，自己身在异乡，不能陪亲人登高赏菊，自己学院这个温馨的大家庭中一切都好，祝福家人们身体健康，幸福快乐！ 传统的家书承载了不同于网络媒介的浓情温度，不仅表达了对长辈的祝福与思念，也进一步让新生学子将感恩之情、孝顺之德铭记于心，让这个重阳节变得更加有意义。
为贯彻落实江西省教育厅和2020欧洲杯足球竞猜2020欧洲杯足球竞猜新型冠状病毒肺炎疫情防控决策部署，确保师生身体健康和生命安全，现将我院疫情防控期间相关工作通知如下： 一、全院教职工要把坚决执行学校疫情工作部署、守护师生健康安全、维护校园稳定，作为一项重大政治任务和当前最重要工作，做到令行禁止。 二、成人高等学历教育3月1日前不得开学。 1、原定成人高等学历教育2020级新生来校领取录取通知书时间将根据学校开学时间另行通知
12月11日下午，中国人民大学第三十届“一二·九”新生合唱大赛在如论讲堂如期举行。全校各学院代表队在如论讲堂展开精彩对决，最终，社会与人口学院取得B组三等奖。 本次比赛社会与人口学院第13个（B组第六个）登场
关于在2010级新生中开展心理普查的通知 供稿：学生工作处[全部信息] 为全面了解2015级新生心理健康的整体状况，对新生的心理问题做到早发现、早干预，更好地促进学生的心理健康发展，10月19日至22日，海都学院在五号教学楼计算机房开展2015级新生心理普查活动，共计1711人参与。 本次心理普查采用网络测评的方式，采用了心海软件的大学生心理测评系统，选用了《症状自评量表》和《大学生人格问卷》为测试工具。为了更有效的获取新生心理健康的数据，普查之前，大学生心理健康辅导中心李春老师对心晴协会60余人进行了集中陪训
金秋时节，丹桂飘香。9月6号上午，我院2011级新生开学典礼在我院大礼堂隆重举行。党委书记张贵桥，执行董事尹希斌，院长潘延红等全体院领导，以及各处室、系部负责人，各系分管学生工作领导、专职辅导员等出席了此次大会
为了使2018级新生明确学习目标，深入了解所学专业，合理规划校园生活，9月10日上午8:00新2管理端网址分别在一合二、一合三、二合三、二合四教室分别召开了2018级新生专业介绍会。各专业优秀教师担任主讲人，374名新生到场聆听。 在专业介绍会上，化学工程与工艺杨凤霞老师、应用化学孟志芬老师、制药工程专业胡林峰老师、材料工程专业侯振雨老师，分别围绕师资力量、课程设置、学科建设、培养目标、科研成果、发展前景和就业情况等多方面内容一一做了详细的讲解
为帮助和指导2022级新生更好地适应大学生活，树牢安全防范意识，建立良好的学习生活习惯，机械学院近期开展了多堂入学教育讲座。 9月28日，学院开展了“新生入学适应心理健康专题”讲座，由我校大学生心理健康教育中心的林凡老师主讲。林老师主要以“迎接未知，升级自我”为主题，从正确认识心理健康、如何适应大学环境、如何解决心理问题等方面来帮助大家更好的融入环境，掌握面对大学新生活的方法
一、2021级新生到校注册时间为7月23、24日，注册所需材料如下： 1、户口簿、学生身份证原件、家长身份证原件及复印件（复印格式见样式）； 二、由于学校正处在扩建期，注册地点在图书馆楼下，根据防疫要求，为避免产生聚集，请按下表的时间安排前来注册，同时建议陪同人员不要太多。 服装制作与生产管理（包括三二分段） 三、注册工作时间：8：00至17：00 四、新生注册时必须要整理好仪容仪表（男生不能留长发，男、女生都不能染发、染指甲、戴首饰等）否则不予注册。 五、按上级招生文件指导精神，学生必须按时注册，逾期不保留学籍
11月9日下午，我校“践行社会主义核心价值观”第六届大学生先进事迹报告团第六场巡回报告会在逸夫楼G1—112报告厅举行。校党委书记王洪彬，校党委副书记王万鹏、副校长宋文献、工会主席张运礼出席报告会，校学生工作领导小组成员单位负责同志，相关学院党委书记，各学院党委副书记，2017级新生代表聆听了报告会。 报告会首先回顾了学校历届大学生先进事迹报告团巡回报告会活动的精彩片段，并介绍了第六届大学生先进事迹报告团成员
为让2022级新生了解大学生应征入伍政策，机械学院于2022年9月13日晚在线上开展了主题为“火热军营，精彩人生”的第二次网上主题团课。主讲人为学院征兵联络员方林。学生会青年培训部主持本次团课，22级全体新生参加本次主题团课
