家庭教育
为进一步推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，3月14日上午，苏州市政府妇儿工委办公室主任、市妇联党组成员朱敏一行前往教育学院开展调研。院长韦洪涛及相关教师参加座谈交流。 朱敏介绍了市妇联全面开展家庭教育促进工作，推动覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设等相关情况，希望高校发挥学科优势和专业特色，为完善苏州市“家校社工作协同机制”提供理论支撑和实操建议
通过多种形式的学习活动提升村民整体素质[URL]我认为育民是提升农村治理能力的一个重要举措。 育民就是惠民生，就是要提高村民整体素质。 老百姓拥有了知识，懂得了怎么发展，那么这个村子肯定也会好起来，村子的长远发展基础也就得以夯实
5月29日，我校邀请南京大学教授、中国家庭教育研究协会研究员、南博科学教育研究所高级讲师丁守芳教授在我校学术报告厅做“亲子沟通的技巧”和“决定孩子命运的良好习惯”专题讲座。我校家长委员会成员和近千名学生家长参与了此次活动。两场讲座让在座的家长受益匪浅，家长们积极参与、互动，并认真地做着记录，用心地学习着专家的精神和思想
《做有智慧的班主任》这本书是深圳市福强小学教师，特级教师，李楠的著作。这本书是有关班主任管理工作的好读本。通过这本书，我获取了很多班级管理的新理念，同时也期待自己可以成为一位有智慧的班主任
为进一步提升青少年的心理健康素质，引导学生合理释放压力，培养青少年学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，营造健康快乐的校园环境，4月13日，团灵璧县委联合灵璧县妇联走进灵西中心小学开展灵璧县青少年心理健康教育报告会。 报告会邀请国家二级心理咨询师、助理社工师、省家庭教育讲师团专家、县妇联副主席邵红同志授课。邵红老师从什么是健康，怎样实现自己的心理健康，青少年心理健康十标准等方面，利用生动的语言、借助鲜活的事例，采用互动等方式深入浅出进行讲解，并鼓励青少年只要有积极的态度、有力的行动，就能克服困难并取得成功
主管单位：天津出版传媒集团有限公司 国际刊号：1005—8877 《家庭教育研究》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由天津出版传媒集团有限公司主管、天津人民出版有限公司主办的家庭教育综合类理论期刊。国内统一刊号：CN 12－1470/G4，邮发代号：6-78。《家庭教育研究》杂志是研究探索家庭教育在人类生活中起源、发展、进化作用的综合性教育刊物
之前，有个30岁的人问我：读书有用吗？也不能直接给我带来价值啊。其实问这种问题的人是一种渴望读书但是不知道读书可以干什么的人，他在30岁读书也不晚，因为每个人都是在终身学习的过程，但是现在的社会节奏太快了，谁都不想输在起跑线上，因此读书应该从少儿时期就开始了。很多家长也特别希望孩子能够学习更多的国学知识，也会购买国学机帮助孩子学习，下面总结了让孩子听国学机的三点好处： 如果不知道让孩子听国学机有什么好处，可能是你没有选对国学机，一个具有学习方法的国学机是家长的首选条件
中国教育报-中国教育新闻网北京12月22日讯（记者 高毅哲 张东）记者从教育部今天召开的第二场“办实事 见实效”系列新闻发布会上获悉，体质健康管理工作已经纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系，全国中小学生的体育锻炼时间得到有效保证，体育课和课外锻炼的质量得到提高。 教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林介绍，针对体质健康管理，2021年4月，教育部、卫生健康委、体育总局等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，聚焦关键领域、核心要素和重点环节，联合开展近视防控八个专项行动。6月，教育部印发《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》，进一步要求开齐开足体育与健康课程、保证体育活动时间、提高体育教学质量
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，12月17日至18日由中国高等教育学会家庭教育专业委员会（筹）主办，北京师范大学与首都师范大学共同承办的第三届全国高校家庭教育学科建设研讨会在线上举行。会议设三个分论坛，分别以“家庭教育知识和人才培养体系建设”、“家校社协同育人机制建设”、“青年学者家庭教育论坛”为主题，约2.2万名来自全国各地师生以线上形式参会互动。我校教育科学学院教授、重庆市课程与教学研究基地主任申仁洪、赵石屏、田波琼等人参加了此次研讨会
二手书博民逛书店罕见图书 孩子不善言辞，妈妈怎么办鲁鹏程华中师范大学出版社9787562256502 语言表达儿童教育家庭教育Y621891 鲁鹏程著 华中师范大学出版社 ISBN:9787562256502 出版2012 《孩子不善言辞妈妈怎么办》编著者鲁鹏程。 《孩子不善言辞妈妈怎么办》内容提要：为了帮助更多的妈妈培养孩子的表达力，让孩子学会正确表达自己，善于言辞，我们策划创作了这本《孩子不善言辞，妈妈怎么办》。本书从9个方面，全结了培养孩子表达能力的100个细节，并结合生活中的实际案例，给出了具体的培养方法
