培养目标

【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，品德高尚、知识结构合理、操作技能高、上岗速度快、适应能力强、发展后劲足、具有创新创业能力和良好心理素质及健康体魄，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，能胜任电力自动化设备和系统的操作、调试、维修、管理及技术管理工作，具备道德素质强、职业技能强、吃苦精神强、创新意识强的高素质技术技能型专门人才。 【主要课程】工程识图与绘制、电路基础应用、微机原理与接口技术、电子电路组装与调试、电机学基础应用、电力系统基础应用、电力电子技术、变电站综合自动化、发电厂电气系统、数据通信与网络、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电力系统通信技术等课程。 【就业方向】毕业生主要面向电力系统领域的各类企事业单位，可以在电厂（站）技术中心从事自动化运行管理工作；或在大中型发电厂和变电站从事远程自动化控制技术及微机通信技术管理工作、电气运行及电气试验技术工作；在电力建设单位从事线路维护、电气设备安装、调试和管理；其他企事业单位从事配电系统的技术管理与维护工作

幼儿教育专业怎么样？幼儿教育和学前教育一样吗？就业怎么样？ 学前教育，又称幼儿教育，是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，其主要任务是使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备。实施学前教育的机构主要有托儿所、幼儿园、附设在小学的学前班等，其年限从1年至3年不等。 幼儿教育专业经过多年的开展，依然处于抢手专业的行列，国家重视幼儿教育行业，重视幼儿健康问题，家长关心孩子的教育问题，随着三胎政策的出台，幼儿教育问题受到了更多人的重视

本专业主要培养具备机械设计与制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级应用型工程技术人才。 本专业为四川省专业综合改革试点专业、四川省卓越工程师计划专业、四川省应用型示范专业、四川省“一流”建设专业。 培养目标： 主要专业课程： 机械制图、机械制造基础、计算机绘图、控制工程基础、理论力学、材料力学、机械电子基础、液压传动与控制、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、计算机辅助设计、数控加工与编程、机床电气与可编程序控制器等

学历在职称评审时有优势吗？近年来高校毕业生数量连连攀升，就业难，读书无用论困扰着很多工程类专业毕业生。但是，学历真的没用了吗？其实不然，学历含金量依然很高。 首先，职称评审对学历是有要求的

为进一步加强换届后村干部队伍建设，引导和促进开阔眼界视野、理清工作思路、提升实战能力，我县探索推行村干部到乡（镇）挂职锻炼机制，让村干部学有平台、留有舞台、干有目标，提升基层干部履职能力。 搭建平台。聚焦问题和目标导向，扎实推进村“两委”干部作风集中整治和换届“回头看”行动，采取入户走访、座谈访谈等形式了解和指导村“两委”作用发挥情况

MBA中国网：丁主任您好，很荣幸能对您进行专访。也感谢您在百忙之中接受我们的采访。我们知道EMBA是面向企业和政府经济管理部门高级管理人员的硕士层次管理教育，作为中国科学技术大学EMBA中心主任，请问您认为企业家的作用是什么？ 丁斌：企业是社会发展的支柱，是经济发展的动力；而企业家是企业发展的灵魂，是经济社会发展的关键因素

贵阳卫生学校是很多初中毕业后想要读卫生专业学校的同学的首选学校，但是由于很多同学多学校开设了哪些专业不了解，所以导致在选择学校专业的时候很迷茫，针对这一问题，我校的春招招生老师就学校的重点专业做了如下介绍，希望能对同学们选择专业有所帮助。 培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 1、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力

业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力

贵州省机械工业学校创办于1981年，隶属于省教育厅，是国家级重点中专、首批省级示范中等职业学校，国家教育改革发展示范建设项目学校，建有中央财政支持的国家职业教育数控实训基地和汽车维修实训基地，是贵州唯一同时拥有两个装备制造类国家级实训基地学校。是教育部等六部委确定的承担“数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训”任务职业院校；被中国机械工业教育协会、机械教育发展中心评为贵州省唯一一所全国机械行业骨干职业院校，数控应用技术专业为全国机械行业院校特色专业。2013年5月牵头成立贵州省装备制造业职业教育集团 学校现有两个校区，分别坐落在贵阳市南明区和清镇职教城东区

第七条国家发展中医药教育，建立适应中医药事业发展需要、规模适宜、结构合理、形式多样的中医药教育体系，培养中医药人才。 【释义】本条是关于发展中医药教育，建立中医药教育体系的规定。 人才培养是发展中医药事业的根基