故障诊断
数字万用表，一种多用途电子测量仪器，一般包含安培计、电压表、欧姆计等功能，有时也称为万用计、多用计、多用电表，或三用电表。数字万用表有用于基本故障诊断的便携式装置，也有放置在工作台的装置，有的分辨率可以达到七、八位。数字多用表（DMM）就是在电气测量中要用到的电子仪器
工作岗位：就业方向： 摩根名车、长安汽车4S店、北京现代汽车4S店等。 培养目标： 主要培养汽车专业维修保养能力的技术技能型人才。 课程内容： 机械制图、计算机CAD制图、汽车英语、汽车电工电子技术基础、汽车材料、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车电控技术应用、汽车故障诊断与排除、汽车综合检测、汽车维护工艺、汽车维修专项技能等
海兰德液压测试仪成为了施工设备系统诊断的好帮手，为工程机械、农机、船舶等领域的用户提供了全的性能评估和故障诊断服务。 海兰德液压测试仪采用数字化技术和高精度传感器，可以精Q测量液压系统的压力、流量、温度等参数，让用户能够更好地了解设备的工作情况。此外，它还具备数据存储、导出、分析等功能，帮助用户更加方便地进行数据处理
2013年 9月13日，中航高科智能测控有限公司故障诊断技术中心市场总监王振尧及副总监李帅、赤峰华源新力科技有限公司总经理赵建军、《风电技术》编辑部主任胡清华，应邀到大唐新能源检修公司风电培训中心进行参观。得到了培训中心刘峰主任的热情接待并全程陪同。 刘主任向来访嘉宾介绍了单位的工作及发展具体情况
2013年 9月13日，中航高科智能测控有限公司故障诊断技术中心市场总监王振尧及副总监李帅、赤峰华源新力科技有限公司总经理赵建军、《风电技术》编辑部主任胡清华，应邀到大唐新能源检修公司风电培训中心进行参观。得到了培训中心刘峰主任的热情接待并全程陪同。 刘主任向来访嘉宾介绍了单位的工作及发展具体情况
教授，1982-1989年武汉水运工程学院船舶动力工程系学习，获学士和硕士学位。1999-2003年在上海交通大学机械学院学习，获工学博士学位。2005年-2008年在华中科技大学机械学院博士后工作站工作
随着数控加工与检测设备在机械制造业的广泛使用，具有良好职业精神的数控设备调试、维修、维护人才日益紧缺。数控设备装调、维修岗位包括数控设备操作及仪器使用、数控系统调整与维修、功能部件调整与维修、整机调试与维修等核心技能，其中数控机床电气控制与接口部分即是数控设备维修的重要内容，又是功能部件和整机维修的基础，有必要设置专门课程对应岗位职业能力。同时，本专业正在开展“双证融通”人才培养模式改革试点，要求将数控机床装调维修工职业标准包含的工作任务、技能要求和相关知识与专门课程对应，以实现教学内容与职业标准的对接
1、机械电子工程其实就是机械和电子两大学科的交叉专业。 2、本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 3、主要课程
地址：成都市青羊区文家正街（成都信息工程学院青羊校区） 汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领
培养目标 新能源汽车技术专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应“新能源汽车市场”新能源汽车检测与维修、新能源汽车生产装配调试、汽车销售和售后服务一体化企业需要，具有良好职业道德素质，掌握新能源汽车构造、控制，原理、诊断、检测、维修、售后及管理等专业知识，具有较强实践操作、技术管理等能力，面向“新能源汽车后市场”领域的高素质技能型人才。 掌握必备的自然科学和社会科学基础知识；掌握科学锻炼身体的技能，达到国家规定的体育和军事训练合格标准；掌握从事本专业必需的文化基础知识； 掌握机械制图，汽车机械原理，汽车电工电子等专业基础知识；掌握新能源汽车概述、构造、控制原理、维修等专业理论知识；掌握新能源汽车检测与故障诊断、新能源汽车驱动电机与电子控制、动力电池管理、机动车鉴定评估、汽车保险理赔等综合知识；掌握汽车企业经营管理、汽车营销与售后服务的基本理论知识。 技能培养 具有机械制图、CAD作图的能力；具有根据图纸进行汽车总成件拆装、调整和检测的能力；具有对金属材料进行钳工制作，机械加工制作，电气焊制作的基本能力；具有对新能源汽车进行维护、修理、检测、故障诊断和鉴定评估的能力；具有从事汽车售后服务的能力；具有一定阅读英文材料的能力；具有使用计算机进行信息收集和分析、办公自动化处理、生产经营管理的能力；具有应用汽车相关法律与法规能力：具有岗位适应能力和社会活动能力；具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力
