主动仗
温州洞头海事处全员备战台风“黑格比” 今年第4号台风“黑格比”(热带风暴级)于2日晚20时中心位于温州洞头东南方向约540公里的洋面上,预计“黑格比”将以每小时20公里左右的速度向西北方向移动,强度继续加强,并向浙闽一带沿海靠近,预计最大可能将于3日夜间在浙南到闽北一带沿海登陆,受其影响,预计明天中午起温州洞头沿海海面风力将逐渐增大到8至10级,夜里继续增大到9至11级,台风中心附近经过海域风力可达11至13级。 作为今年直接影响温州的首个台风,其路径走向和天文大潮期对温州市极为不利,并将带来较为集中的降水。为此温州洞头海事处保持高度警觉,密切关注台风动态,落实相关准备工作,立足抓早抓小抓具体,打好防御工作主动仗
本文摘要:3月5日,在全国“两会”开会期间,中国建筑集团有限公司党组成员、副总经理,中国建筑股份有限公司副总裁赵晓江亲率督察组回国中建三局成都绿地中心468项目部积极开展安全性生产专项督查。 赵晓江实地检查了项目安全性生产情况,重点理解了中建三局自律研发的整体自动顶升回并转式多吊机构建运营平台情况,征询了项目部、中建三局成都公司和西南区域总部安全性生产管理工作汇报,督查组就检查情况展开了对系统。 3月5日,在全国“两会”开会期间,中国建筑集团有限公司党组成员、副总经理,中国建筑股份有限公司副总裁赵晓江亲率督察组回国中建三局成都绿地中心468项目部积极开展安全性生产专项督查
抢抓智能时代新机遇,天津率先扛起智能科技产业大旗,跑出产业转型升级“加速度”。打好“主动仗”,要下“先手棋”,牢牢把握发展主动权,开创高质量发展新局面,以“智”提“质”是不可或缺的动力引擎。 察势者智,驭势者赢
为深入贯彻落实省委省政府打好发展“六仗”部署,打造市场化、法治化、国际化一流营商环境,更好地服务市场主体,2月17日,平江县科技和工业信息化局联合县统计局召开平江县2023年规模以上工业企业统计业务及惠企政策培训班。此次培训围绕如何提升企业统计业务水平、专精特新企业申报等主题进行了宣讲,以实际行动落实省十四届人大一次会议的任务部署。全县116家规模以上工业企业、高新技术企业等120余人参加本次培训活动
为持续贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神、全国全省教育大会精神和学校思想政治理论课教师座谈会精神,8月16日,河南省教育厅召开推进高校AI思政工作座谈会。省教育厅思政处负责同志,部分高校党委宣传部长、学工部长、团委书记、马克思主义学院院长、思政课教师、辅导员代表参加座谈会。 会议指出,现代信息技术突破了课程、高校、求知的传统边界,对学生的影响越来越大
为进一步加强我市危险化学品领域的监督管理工作,平湖市应急管理局“三举措”打好危化领域“除险保安”主动仗,确保危化行业领域安全生产形势稳定。 一是加强责任落实。市应急管理局成立局机关安全生产“除险保安”大排查大整治工作领导小组,组建7个检查分组,根据危化领域企业参考清单,每周会商“除险保安”工作进展和检查计划,每周赴镇街道开展督查检查,每月完成镇街道的全覆盖检查,将问题隐患录入危险化学品在线系统,推动各镇街道督促企业落实整改闭环
11月22日,鹤壁市“六城联创”工作座谈会召开,市人大常委会副主任、市“六城联创”工作领导小组办公室副主任尚欣主持并讲话。部分涉创市直单位有关负责人员和部分社区干部参加。 座谈会上,各涉创市直单位相关负责同志分享了开展“六城联创”工作的经验做法,总结了问题与不足,提出了意见建议,对下一步工作方 11月22日,鹤壁市“六城联创”工作座谈会召开,市人大常委会副主任、市“六城联创”工作领导小组办公室副主任尚欣主持并讲话
聊城日报是中共聊城市委机关报,创刊于1956年11月 1日,停刊于1961年11月5日。1985年1月1日复刊以来,尤其是1988年新一届班子走马上任后,积极引入市场竞争机制,率先在全国市地报组织实施了以人事、分配、职称制度为核心的全面配套改革。十几年来毫不动地摇坚持“抓改革,出活力;抓业务,出精品;抓管理,出效率;抓经营,出效益”方针,探索出一条全新的发展之路,实现了超常规、跨越式发展
东南网3月17日讯(通讯员 刘剑锋)3月17日,建阳区开展2023年防汛业务培训,对今年防汛工作进行部署,加强各参训队伍和人员的防汛责任意识,提升防汛抗汛的应急处突能力。 培训会指出,据气象部门预测,今年全国气候年景总体偏差,极端天气气候事件总体呈现多发强发态势,防汛形势依旧严峻复杂。各乡镇街、区直有关单位要深入贯彻落实***总书记关于防灾减灾救灾工作重要指示精神,进一步增强风险意识,树牢底线思维,坚持“人民至上,生命至上”理念,时刻把人民群众生命安全放在首位
12月13日中午,我校第6期“辅导员思享汇”在大学生活动中心举行。本次活动由心理健康教育中心专职教师严亮主持,学生工作部副部长邓俊熙、心理健康教育中心专职教师及各学院心理工作站副站长参加研讨交流。 围绕“心理健康教育工作的新形势、新动态、新需求”这一主题,大家积极踊跃发言,既提出了困惑也分享了经验
