结论

1.2.1 桫椤叶、茎干提取液的制备。 1.2.4 提取物培养基的配制及平板的制备。 乐山师范学院化学与生命科学系乐山师范学院化学与生命科学系 四川乐山614004 摘要：[目的]初步探讨桫椤叶和茎干提取物的抑菌活性为中药龙骨风(桫椤叶的茎干)研究开发提供依据

郑州市第一中学2018年招聘25名优秀教师（11月26日—28日现场报名，有编制） 根据工作需要，郑州市第一中学公开招聘方案经郑州市事业单位公开招聘工作领导小组批准，郑州市第一中学2018年拟面向社会公开招聘25名优秀教师。公告如下： 郑州市第一中学始创于1949年，承袭东里书院（明）、天中书院（清）、明新中学（民国）的书院之风，治学之道，现坐落于郑州市中原西路182号，占地331亩，建筑面积85400平方米，教职工240余人，在校生2700余人。1959年被确定为“河南省重点中学”，1980年被确定为“河南省首批办好的重点中学”，2004年被评为首批“河南省示范性普通高中”， 2017年被评为首批“河南省普通高中多样化发展示范学校”

（1）初步学会运用主题目录和搜索引擎完成信息的检索。 （2）能初步归纳信息搜索的方法和过程。 （3）领会信息评价的必要性，能根据实际需要和信息的内容特点，对信息进行选择

审计处是学校行使内部审计工作的职能部门，在校长的直接领导下，依照国家有关审计法规政策以及学校的规章制度，对学校以及所属单位的业务活动进行审计监督，独立行使内部审计监督权，充分发挥审计工作的监督、评价和建议职能，以提高经济效益和办学效益，对学校领导负责并报告工作。主要职责为： 1、拟定学校审计工作规章制度并组织实施； 2、对学校及下属单位各项经济活动依法进行审计监督； 3、基建、维修工程的概预算审计工作，以及基建经费使用、 招标文件、基建、维修等工程结算的审计工作； 4、对学校的资产设备、对外承包经营项目、合作办学项目、 教学设备设施项目等进行审计； 5、监督检查经学校批准的审计结论和审计决定的执行情况； 6、对国家和上级主管部门要求审签的各项经费的结算及决算 进行审签； 7、为学校财务收支及有关经济活动提供咨询服务；

免责声明:香港特别行政区政府仅为本项目提供资助，除此之外并无参与项目。在本刊物／活动内（或由项目小组成员）表达的任何意见、研究成果、结论或建议，均不代表香港特别行政区政府、文化体育及旅游局、创意香港、创意智优计划秘书处或创意智优计划审核委员会的观点。 法律免责声明: 香港互动市务商会有限公司乃《第十届微电影“创+作”支援计划 (音乐篇) 》的主办机构，计划获香港特别行政区政府创意香港资助， 对象为广告制作企业、其导演及歌手

1.2 项目投资前期的调查研究不够全面、深入，导致项目提供的决策信息不充分、不真实； 1.3 分、子公司未经批准擅自进行投资，导致投资管理失控； 1.4 未对投资的实施及日常运营进行监控，管理不到位，导致项目运营失控； 1.5 投资项目未经法律、设计、工程等部门论证、审核，导致投资项目存在技术、法律风险； 1.6 缺乏专业性的可行性研究人才，使得项目研究的某一方面存在不确定性，影响报告形成结论； 1.7 项目可行性研究风险预测不足，参考依据不够，导致投资决策风险； 1）建立科学的研究和决策机制，有效支持企业战略目标和经营计划的实现； 2）制定系统全面的工作流程，明确权责界面和分工协作，推动投资拓展工作有序、高效地开展； 3）明确高质量的输出成果标准，确保投资决策的信息充分，保障项目投资的可行性和风险控制； 4）编制具有可实际操作意义的项目可行性研究报告，为在项目获取后能快速开展后续工作奠定良好的基础。

为推进能源规划评估工作科学化，提高评估质量，推动规划有效实施，依据《中华人民共和国招投标法》和财政部有关规定，国家能源局拟开展2017年度能源规划实施评估专项任务公开招标工作。现将有关事项通知如下： 申报主体应为中华人民共和国境内（港澳台除外）的大专院校、科研院所、企业、行业协会等经审查符合投标资格的单位。多家单位可联合申报

我们先不回答标题中的问题，先看看如下两条线路： 时至今日，我们还使用煤炭吗？当然，煤炭是火电厂的原料。 时至今日，我们还使用大型电脑吗？当然，大型计算机是各国的科研主攻方向。 如上，只为了指出一个结论：科技的变革，会让上一代的科技产品成为“基础设施”

安庆是什么原因导致白癜风无法治疗好呢? 是什么原因导致白癜风无法治疗好呢? 白癜风是一种皮肤色素脱失引起的顽固性皮肤病，不仅发病部位极不稳定，而且很强的扩散性。因为白癜风的病因不是很清楚，治疗好是很困难的。甚至很多患者治疗好后还会再次出现

“算术平均数与几何平均数”是全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）数学第二册（上）“不等式”一章的内容，是在学完不等式性质的基础上对不等式的进一步研究．本节内容具有变通灵活性、应用广泛性、条件约束性等特点，所以本节内容是培养学生应用数学知识，灵活解决实际问题，学数学用数学的好素材二同时本节知识又渗透了数形结合、化归等重要数学思想，所以有利于培养学生良好的思维品质． 1．知识目标：理解两个实数的平方和不小于它们之积的2倍的重要不等式的证明及其几何解释；掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数定理的证明及其几何解释；掌握应用平均值定理解决一些简单的应用问题． 2．能力目标：培养学生数形结合、化归等数学思想． 重点：用平均值定理求某些函数的最值及有关的应用问题． 难点：定理的使用条件，合理地应用平均值定理． 关键：理解定理的约束条件，掌握化归的数学思想是突破重点和难点的关键． 依据新大纲和新教材，本节分为二个课时进行教学．第一课时讲解不等式（两个实数的平方和不小于它们之积的2倍）和平均值定理及它们的几何解释．掌握应用定理解决某些数学问题．第二课时讲解应用平均值定理解决某些实际问题．为了讲好平均值定理这节内容，在紧扣新教材的前提下，对例题作适当的调整，适当增加例题． 为了激发学生学习的主体意识，又有利于教师引导学生学习，培养学生的数学能力与创新能力，使学生能独立实现学习目标．在探索结论时，采用发现法教学；在定理的应用及其条件的教学中采用归纳法；在训练部分，主要采用讲练结合法进行．