软件工程
本专业培养德智体全面发展，掌握必要的计算机与网络知识和软件开发技术，具有较强的实际工作能力，适应从事计算机软件系统开发与测试，硬件安装与调试、维修与维护，信息系统安全防护，以及信息系统集成等岗位生产、管理、服务第一线工作的高技能应用型专门人才。 办公自动化应用与开发、嵌入式开发、网页设计师实训、数据库规划与设计、C++软件工程师实训、ASP.NET软件工程师实训、JAVA软件工程师实训、网络操作系统配置与管理、软件测试技术等。 主要就业岗位：IT公司的计算机程序员或网站开发人员，信息系统集成的建设、管理与维修、维护人员； 次要就业岗位：办公自动化人员以及各类公司的计算机操作员； 系统集成工程师、软件工程师、软件测试工程师、红帽RHEC、微软MCSE、CIW网页设计师等认证证书
发布时间：2020年3月11日 阅读：865 陈建，男，副教授，博士研究生学历，毕业于四川大学计算机科学与技术专业，现任信息与软件工程系副主任。主要研究领域：软件工程、数据科学。参与了多门理论课和实训课的教学，教学效果良好
2020年7月5日，计算学部举办了主题为“智能软件工程”的本科生线上学术沙龙。本次活动为计算学部“领导力训练”课程实践活动之一，由课程第15小组承办。活动邀请到计算学部苏小红老师担任主讲，由1803010班吴畏嶙同学主持
*CMMI（Capability Maturity Model Integration，即能力成熟度模型集成）是国际软件业在软件工程、系统工程和质量管理的国际标准。是目前世界公认的软件产品进入国际市场的通行证。CMMI3是指CMMI成熟度三级，称为定义级
龚俊教授，博导，江西省高水平本科教学团队负责人，首届江西师范大学卓越教学奖获得者，校三育人标兵和***员标兵等称号。 研究方向包括时空数据管理、创新创业教育和计算机教育。先后主持国家自然科学基金课题3项、江西省重点研发计划项目等
12月7日至8日，我院教师王建、李梓、付丹丹和张华老师到厦门参加了以“新时代、新计算、新教育”为主题的2019中国计算机教育大会（CECC2019）。本次大会由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、中国计算机教育联合会首次联合举办，是新世纪以来规格最高、规模最大的面向国内高校和相关产业界的计算机教育盛会。 来自全国计算机学术界、教育界和产业界的100多名领导和专家，以及3000余名高校代表、200多名媒体记者汇聚一堂，共话教育科技融合新思路
发布者：张玲发布时间：2022-09-11浏览次数：1937 石河子大学对新进博士从政治素养、研究成果、科研经历、发展潜质、试讲表现等方面进行综合评价，划分为一、二、三层次人才。 对马克思主义理论、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、网络空间安全、软件工程、计算机科学与技术、数学、法学、土木工程（结构工程）、教育学、建筑学等年度急需发展学科，学校将在学院认定层次基础上上调一个层次。 1.安家费（一次性免税发放）：第一层次60万元，第二层次45万元，第三层次30万元
教育部可信软件国际合作联合实验室依托华东师范大学软件工程学院，将汇聚国际一流软件工程学科科研工作者，围绕国家信息化发展的战略目标，紧密结合国家战略性新兴产业发展规划，聚焦国家和社会信息化建设中的重大理论与技术问题，策划与承担可信软件国际前沿和重大需求的重大项目与重大工程，建设面向国家自主可控软件重大需求的战略基地和具有国际影响力的信息科学学科高地；提升软件工程学科水平，成为高端创新软件人才的孵化器、可信软件高水平科研成果的原创地、具有国际视野和杰出创新能力青年科学家的培养地，形成具有国际影响力的信息科学学科高地以及具有国际视野的可信软件领军团队；整合国际科技资源，探索机制体制深化改革，逐步建成具有国际重大影响力的面向行业产业的人才培养、学科建设、学研产三位一体的国际合作联合实验室，推动教育部可信软件协同创新研究中心和高可信计算国家重点实验室的培育和建设。
1.负责ai语音开放平台的国内和海外版本架构设计和实现； 2.负责自研ai语音识别等引擎的封装设计和实现； 3.负责ai语音开放平台管理后台的实现和迭代优化； 4.负责ai语音开放平台对内部和外部开发者的对接支持； 5.负责ai与第三方技能和资源云端接口的对接和迭代优化； 6.负责领导语音开放平台开发小组完成相关任务； 1.大学本科及以上学历，计算机科学与技术、软件工程、自动化等相关专业毕业； 2.具有丰富的java web系统、c++后台服务、api、数据库等架构和开发经验； 3.具有语音平台的架构设计和开发经验； 4.7年以上软件开发经验，3年以上软件架构实际经验； 5.有较强的团队领导能力，沟通能力及项目推动能力； 6.为人诚信，具有高度的责任心，工作主动积极，能承担较大工作压力。
2022考研学子风采 2018级通信工程牛锦龙 要把憧憬拉为现实! ??牛锦龙，男，2000年4月生，就读于阳光学院人工智能学院2018级通信工程1班。在大学期间已通过计算机一级考试。现考取厦门理工学院软件工程专业研究生
