校领导

2019年7月5日下午，为提高我校教师对课程思政工作认识，指导教师将思想政治教育融入各类课程教学中，特邀请浙江大学苏德矿教授来校做课程思政的专题讲座。在家校领导、各教学院部（中心）正副院长（主任、部长）、专任和兼课教师聆听了讲座，讲座由校长李斌主持。 苏德矿教授是浙江省高校高等数学教学研究会副理事长和国家精品课程“微积分”负责人，获得全国优秀***员、全国党和人民满意的好老师、全国十大最美教师、中宣部“全国50位岗位学**标兵”、“宝钢优秀教师奖”和浙江大学“永平教学杰出贡献奖”等荣誉称号

在启迪控股王济武董事长和清华附中王殿军校长的共同推动下，启迪控股于2017年在清华附中设立“十年1000万”的“清华大学附属中学启迪奖励金”。奖励金分为学生和教职工两类奖项，于每学年9月进行评选表彰。该奖励金旨在通过表彰先进集体与个人，激励更多同学刻苦学习，全面发展；鼓励更多教职工投身教育教学改革事业，提高工作积极主动性，推动学校加快朝着世界一流中学的目标迈进

12月29日，临港新校区搬迁工作动员大会在杨浦北校区行政楼9楼1号会议室举行。校领导李明福、李和兴、李艳玲、徐凯、封金章、翁培奋、符杨出席，全体中层干部与会。大会由校长李和兴主持

4月9日上午，学校在行政楼418会议室召开“十四五”规划编制工作启动会。学校党委书记周建军，党委副书记、校长陈地龙，校领导冉隆平、谭工、袁定明、廖建明、沈力、张建忠及各部门主要负责人共计40余人参加会议，会议由陈地龙校长主持。 会上，冉隆平副书记传达了《重庆市教育事业发展“十四五”规划编制工作方案》精神，要求按照时间节点，不折不扣完成相应工作

人民网墨西哥城1月31日电 （记者彭敏、谢佳宁）1月30日，墨西哥哈利斯科州瓜达拉哈拉大学与北京城市学院共建的的孔子学院正式挂牌，并于瓜达拉哈拉大学MUSA美术馆举行了隆重的开幕仪式。瓜达拉哈拉大学以及北京城市学院的两校领导出席了仪式，中国驻墨西哥大使馆以及墨西哥国立自治大学代表受邀出席本次活动。瓜达拉哈拉大学校长里卡多·比亚努爱瓦·罗梅利和北京城市学院校委会主席曾玉红以及中国驻墨西哥大使馆教育专员吴小燕分别发表致辞

合欢花盛放，美丽的科附校园又迎来了毕业季。6月11日上午，2021届中科大附中全体高三师生在报告厅隆重举办毕业典礼。校领导班子主席典礼

最近几年，五年制大专的报读非常热门，成都纺织高等专科学校开设了五年制大专课程，其中开设多门特色专业，为社会培养了大批优秀学子。今年的录取分数小编已经为大家整理出来： 成都纺织高等专科学校地处成都市郫都区，教学条件优异，交通便利，教学资源丰富，学校占地700余亩，分为南北两个校区，在校学生6000多人。该校有10个二级学院和4个教学部，开办应用型本科专业3个、专科专业38个，其中以针织技术与针织服装、现代纺织技术、纺织品装饰艺术设计、纺织品检验与贸易、工艺美术品设计等为特色专业，多种专业共同发展的良好教学环境

根据我校与英国邓迪大学校际合作协议，我校2023年将继续组织新葡亰8883ent-邓迪大学生物医学工程专业“3+1+1”和医学影像学相关专业“4+1”联合培养项目的申报，现将具体事宜通知如下： 1、我校生物医学工程专业、医学影像技术专业三年级在读本科生，医学影像相关专业四年级在读本科生； 2、本科阶段成绩（截止到2023年2月）平均分75分以上； ①“3+1+1”生物医学工程、医学影像方向雅思要求总分5.5以上，各单项不低于5.5； ②“4+1”医学影像方向雅思要求总分6.0以上，单项不低于5.5。 （未达到以上要求，可申请学前语言课程。） （邓迪大学要求的其他申请材料，申请人需在学校同意推荐申报后按要求向邓迪大学提交

各学院： 为进一步做好校友工作，传递母校问候，探寻校友的奋斗历程，加深校友与母校的情感联络，用杰出校友的人生经历引导学生成长，社会合作处（校友总会办公室）、学生工作部、研究生工作部共同组织开展“母校以你为荣”校友走访及推荐活动，现就有关事宜通知如下： （1）各学院推荐时间：2021年7月5日—9月7日工作日。 （3）校友总会办公室走访安排另行通知，走访时间：2021年7月5日—9月7日工作日。 热爱祖国、热爱母校、爱岗敬业，在工作岗位上有突出成就

根据《东北林业大学开展2018年本科教育思想大讨论活动实施方案》等文件精神，学校于2018年12月13日上午在成栋楼举行解放思想、推动高质量发展大讨论——院长论坛，会议由党委宣传部部长翟雪峰主持，部分校领导出席了本次会议。林学院院长李凤日出席并做了《不忘“绿色育人”初心，加快林学一流本科特色建设》的主题报告。 李凤日院长介绍了林学院深入贯彻“坚持以人为本、推进四个回归”，坚持以“成果导向和持续改进”的OBE教学理念，持续深入推进“以学生学习成效为中心”的本科教育综合改革，紧扣一流本科教育这一“双一流”建设核心任务和重要基础，积极探索绿色人才培养模式，着力培养肩负使命、追求卓越、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人