外语水平
26日晚,国家公务员局发布2020年国考报名最终数据。数据显示,本次国考共有143.7万人通过了资格审查,通过资格审查人数与录用计划数之比约为60:1。通过资格审查的考生可于10月31日起进行确认缴费,公共科目笔试时间定为2019年11月24日
体育学院下设体育教育系、社会体育系、体育艺术系和公共体育教学部。有体育教育、社会体育指导与管理、社会体育指导与管理(高尔夫方向)、舞蹈表演(健美操、啦啦操、体育舞蹈、体育表演方向)7个本科专业(方向)和体育教育专科专业。全日制在校学生1800余名
人民网北京4月16日电(孙竞)教育部考试中心今天发布《关于调整2020年上半年部分考试的公告》。 公告中说,为落实国家关于新冠肺炎疫情防控工作部署及教育部相关通知要求,切实 人民网北京4月16日电(孙竞)教育部考试中心今天发布《关于调整2020年上半年部分考试的公告》。 公告中说,为落实国家关于新冠肺炎疫情防控工作部署及教育部相关通知要求,切实保障考生、考试工作人员的身体健康和生命安全,经研究决定,取消全国计算机应用水平考试、全国大学英语四六级口语考试等6个考试项目
工商企业管理专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作
托业考试在企业中的广泛应用,体现在如下四个方面: 作为世界知名的国际性商务和职业英语考试,托业考试广泛应用于全球150个国家和地区的14000余家企业、机构、政府和大学。其中,很多机构借助托业考试中立、公正、客观、权威的基本特性,在企业内部针对不同岗位、不同职级建立起职业英语标准 - 即托业成绩标准(Benchmark),在人力资源管理中实行质量化、国际化、标准化的管理模式。 托业考试协助企业建立其内部的"岗位职业英语标准"将主要基于以下参考因素: 托业考试三十余年的成熟应用,协助国际众多不同行业、不同领域的企业建立了内部分数标准,并经过了实践的检验与历练
为进一步规范我校博士研究生入学考试内容,使外语考试能够更加客观准确地考察考生的外语水平和能力,为考生提供一种公认的考核形式。结合我校博士研究生招生考试工作实际,经研究决定,从2013年起,对我校博士研究生入学考试外语科目试题形式进行调整,采用标准化试题进行考试。 1.博士研究生入学考试外语科目设置上不再按经管、社科、理工三个类别分别命题,只按语种区分进行命题
2023国家公务员考试成绩查询入口已开通,报考者可登录考录专题网站([URL]查询笔试成绩和最低合格分数线。面试、体检、考察、公示、备案等后续工作,均按《中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员公告》执行。中央公务员主管部门将根据《招考简章》确定的面试人员比例,从达到笔试合格分数线的报考者中,按照成绩从高到低的顺序,确定各职位参加面试的人员名单
航空空乘专业好就业吗?就业要求高不高? 不少家长在担心孩子选择了空乘专业,将来的就业问题。空乘专业就业要求高不高,读航空空乘好就业吗?让成都航空职业学校的老师给大家分析一下空乘专业就业问题读空乘专业,并不一定要当空姐,可以在国内、国际各大航空公司从事空中乘务、安检、VIP贵宾、票务、值机、航空护卫、候机楼检票等工作,因此,空乘专业并不是像大家所想象的那么狭隘。 精通国内外航空服务业务,能数量掌握所学专业技能;有较高的外语水平,能为乘客提供优质,安全,快捷的空中服务,适合民用航空事业的需求和发展的空中安全保障的工作人员、VIP贵宾室等地面服务工作
核心提示:如今,想出国留学的学生在进行外语水平测试时多了一个新的选择——除了托福及雅思,学生还可以考虑参加PTE学术英语考试。 中国青年报报道:如今,想出国留学的学生在进行外语水平测试时多了一个新的选择——除了托福及雅思,学生还可以考虑参加PTE学术英语考试,该测试自2009年12月在中国开考以来,目前已经获得包括美国、加拿大、英国等20多个国家众多院校机构的认可,其中不乏耶鲁、哈佛、加拿大UBC、英国剑桥等名校。 PTE Academic (PTE学术英语考试)是一种新型的、以计算机为依托的国际学术英语考试,由全球最大的教育出版社、传媒集团——培生(Pearson)研制开发,它为大学、高等教育机构、政府部门以及其他要求提供学术英语能力认证的机构提供真实的语言能力评价,也为需要通过英语考试获得赴英语国家学习机会的非英语国家的学生提供了一种新的选择
经济史专业是一级学科理论经济学专业下的二级学科,是一门介于经济学与历史学、社会学之间的交叉学科。本学科是以马克思主义为指导,运用经济分析的方法,研究经济发展的结构和历史过程,研究经济组织、经济制度和经济比们的发展演变过程,研究经济因素与非经济因素的相互关系,通过对各种文明、国家和民族经济发展历史的比较,科学地理理解经济历史现象,探讨经济发展的普遍规律和特殊规律,并运用经济学的历史,研究现实经济问题,为我国经济发展、扩大改革开放、发展对外经济联系服务。 本专业的培养目标,是在经济学及其他相关专业的学士学位水平基础上,经过硕士学位课程学习,使学生获得较为全面系统的经济史理论基础,较高的外语水平和较强的独立科研能力,从而能担当经济史研究和学校教学等工作
