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《花样青春》（朝鲜语：꽃보다 청춘/꽃보다 靑春；英语：Friends over Flowers）是韩国tvN电视台的一档背包旅行综艺节目，《花样爷爷》及《花样姐姐》的后续作。 此节目承继之前的“花样”系列，秘鲁行成员由制作人罗英石、申孝静及音乐家尹尚、柳熙烈、李笛组成；老挝行则由制作人申原昊及剧集《请回答1994》成员“七封”柳演锡、“海太”孙浩俊、“喜滋滋”Baro组成。 声明：花样青春：老挝篇相关资源均系收集于各大视频网站，本网站只提供花样青春：老挝篇web页面服务，并不提供影片资源存储，也不参与录制、 上传

经过为期两个多月的较量，“车行天下·新东集杯”第24届都市时报足球擂台赛近日在云南红塔体育中心落幕。在众人瞩目的决赛上，红土航空以5比0击败蓝云置业，成功卫冕。蓝云置业、昆明松骋足球队分获亚军和季军

这星期汇控的股价又再被摩笛“吹”低 今次不只一支“摩笛” 还有几份报告同时“吹”出 情况好像三英战吕布 但谁是英雄 谁是狗雄呢? 由开始投资至今 止凡对这些每季甚至每个月都出的评审报告都置之不理 原因是这些报告没有很好的质素 没有责任要负 “吹”出的目标价大多不能实现 实现与否 与他们无关 现在这类报告已经变成了一种工具 助长他们投机的工具。 投机来说 市升市跌都可以赚钱 收投资交易费过活的 更是要客人买进卖出才有饭食 他们来说 最怕就是个市淡静 全股市都是巴菲特那类投资者的话 个个都买了不动 何来波浪呢? 于是他们总爱作东西 要市无宁日 他们隔一阵子就出一个报告 迫使投资者更换投资组合。 在这样的背景动机写出来的报告 有质素可言吗? 一些比汇控的管理差九皮的公司说汇控有问题 如果出报告的公司真的这么厉害 应该先处理好自己的问题

乐队的夏天2 正在如火如荼的上映着，距离2019 年5 月25 日乐夏1 的播出，已经过去了1 年零两个月。国内疫情渐缓，赶在2020 年的夏末，33 支乐队们终于重返舞台，竞逐2020 年Hot 5 乐队。第二季四位超级大乐迷分别由“ 宝藏女神” 周迅、“ 人间弹幕” 大张伟、音乐才子张亚东、进阶“ 音痴” 马东担任，他们以各自独特视角，带领大众全方位了解乐队音乐与文化的魅力

“爸爸，今天我就上一年级了，不要再叫我然然小朋友，请叫我方亦然同学！”方亦然郑重其事的对爸爸说。 方亦然是湖滨学校2020年秋季一年级的一名新生。8月29日一大早，她就背着书包在爸爸的带领下，早早地来到了湖滨学校报到

小陶笛怀疑筋斗喵是魔法猫咪，打算回到过去调查， 没想到意外变成“时空迷路笛”，与小时候的筋斗喵一起流浪。 在街上的生活很宥趣，但小陶笛很想念主人，他们可以平安回家吗？ 筋斗喵到底会不会魔法？为什么它会成为乐陶陶小学的校猫？ 跟着魔法小陶笛去冒险！ 音乐知识融入奇幻故事，“文学Ｘ音乐”的跨界系列！ 利倚恩，香港儿童及青少年文学作家，中文写作班导师，著有幼儿童话、儿童故事、校园小说等，内容真挚感人。作品曾获香港书丛榜十本好书奖，并两度获得冰心儿童图书奖

中新网客户端北京11月2日电(邢蕊)随着女排世界杯的落幕，国家队的比赛也告一段落。2019-2020赛季女排超级联赛将于11月2日正式打响，而男排联赛则因为队员备战奥运落选赛的原因被推迟到了2020年1月19日。上个赛季，北京女排创造历史，首次捧起排超联赛的冠军奖杯，也打破了天津女排长期以来对金牌的垄断

这部由中影投拍、古榕执导的影片以奥运建设热潮为背景，讲述了归国建筑设计师邓江涛（苏可饰）因为一次偶然的事故，从事业巅峰跌到低谷，又在萍水相逢的女司机黄若兰（姚笛饰）的帮助下从头再来，东山再起的故事。红楼选秀中，姚笛展现了大家闺秀的贵气，但在《从头再来》中却扮演草根出身的出租车司机，姚笛坦承角色转变很大：“要一下子从宝钗转换成出租车司机，难度比较大，需要把以前宝钗的‘范儿’全扔掉。”姚笛表示，特别喜欢这种和自己反差大的角色，“反差越大，越能磨炼演技

开天伊始，魔物横行人间，大神彪云台德借神笛封印魔物，岂料因三位守门神仙疏忽大意，致使魔物逃逸，自此，魔与仙依附人类肉身，开始了绵延不绝的对峙。时光荏苒，朝鲜朝时期有一位道术高深、生性风流的道士田禹治（姜东元 饰），其人凭借幻术以戏弄国王为乐，又对美丽的年轻寡妇（林秀晶 饰）心生情愫。为了达到道术的最高境界并让自己的狗跟班小毅（刘海镇 饰）化身为人，田禹治苦寻神笛与青铜剑，不期然与和他同样目标的画坛先生（金允锡 饰）发生冲突，最终导致恩师被画坛所害，自己和小毅也含恨被三位守门神仙封入画中……五百年后，魔物再现人间，三位守门神仙因不知画坛所踪，不得已放出田禹治降妖，一代道士终于重见天日，那宿命的爱情还在等待着他吗？同画坛的恩怨，又该如何了结？ 声明：田禹治相关资源均系收集于各大视频网站，本网站只提供田禹治web页面服务，并不提供影片资源存储，也不参与录制、 上传

1、通过对乐曲《原始狩猎图》的聆听，能够总结出主奏乐器骨笛的音色，培养对音乐的辨别能力。 2、通过聆听想象远古时代的人类祖先的生产生活的信息，培养学生的想象力。 3、学唱“梅花”的音乐主题，能够记住音乐的主旋律