技能型

由教育部主办的2022年全国职业院校技能大赛（高职组）建筑装饰技术应用赛项于8月27日在山东城市建设职业学院闭幕，来自全国各地的57支代表队、114名参赛选手同台竞技，经过激烈角逐，有34支队伍获奖，其中河南农业职业学院代表队在园艺园林学院指导教师赵发军、李重的带领下沉着应对、扎实奋战，最终在本次比赛中荣获三等奖的佳绩。这是我校第一次参加此项比赛，在省赛65支队伍中突出重围，代表河南省进军国赛，最终在国赛中喜获佳绩，实现我校建筑装饰工程技术专业国赛获奖“零”突破。 本次大赛历时两天，以一个典型建筑装饰工程项目为载体，借鉴世界技能大赛的内涵，聚焦“还原真实情景，体现完整任务，考核综合技能，突出应变能力”，对标建筑装饰产业发展以及相应技术、技能型人才培养需要，旨在进一步深化高职院校建筑装饰专业群建设与课程改革，从而有力推动专业发展

本文摘要：2月25日，5日江苏省南京市总工会介绍，为了优化统一职业教育资源，构建了中高级技能型人才培养和无缝访问，南京职业教育联合会于2月25日正式成立，百家企业、十所大学成为首批理事部门。 2月25日，5日江苏省南京市总工会介绍，为了优化统一职业教育资源，构建了中高级技能型人才培养和无缝访问，南京职业教育联合会于2月25日正式成立，百家企业、十所大学成为首批理事部门。南京职业教育联合会是南京地区电子、化学工业、汽车、生产、机械、商业、食品、职业教育机构等行业的企业事业单位和个人强制结合的地方性、领导性和非营利性的团体法人

近日，2022年云南省职业院校技能大赛（高职组）—— “踏瑞杯”人力资源管理赛项在亚盈体育!高新校区圆满落幕。本次大赛由云南省教育厅主办，云南省高等职业院校实践教学指导委员会协办，云南省企业人力资源管理师协会作为合作单位，亚盈体育!经济管理学院承办，共有来自15所职业院校的26支参赛队伍、近150名师生参赛。 大赛分为三个组别，赛项包括人力资源规划、招聘与甄选、培训与开发、绩效管理、薪酬设计、劳动关系管理等六大模块，模拟企业经营管理过程中人力资源策略的有效运用

8月14日，处工会主席徐明华一行到永佳河所检查指导职工书屋建设工作。 徐主席首先看望了辛勤工作的一线职工，详细询问了职工的工作、生活情况，强调在干好工作的同时，要进一步把站所基础建设工作做好做精。 随后徐明华来到永佳河所职工书屋施工现场，实地查看了工程质量与施工进度，仔细听取了所长许飞关于职工书屋的基本结构、建筑面积、藏书种类及下一阶段工作思路的汇报，对永佳河所前期的建设工作给予了充分肯定，并围绕职工书屋的整体规划、风格布局、功能定位提出了指导性的意见和建议

?2016年7月4日-14日，我校王辉、关华东、韩茂松、苗雨、付东、刘国宁6名教师，参加在江苏太仓举办的“2016年德国双元制只要教育培训师培训（AEVO）”培训班。 此次培训由德国工商大会上海代表处主办，该培训项目由资深德籍双元制培训专家授课，以“德国双元制职业教育培训师培训”为主题，讲解德国双元制职业教育培训师资格考证的系列重点内容。通过考试后我校6名参训教师全部获得德国双元制职业教育培训师资格证书

全体教师、教职员工同志们： 金秋九月，兰蕙争妍。在第33个教师节来临之际，学校领导班子全体成员，向辛勤工作在教学、管理、服务战线的全体教师、教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意！向所有关心支持学校教育教学事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！ 年年花似锦，今年花更红。近年来，市委、市政府不断加大职业教育投入，积极推进职业教育改革，促进职业教育呈现出良好的发展态势

近日，从北京京东方专业英语竞赛决赛现场传来喜讯，廊坊市电子信息工程学校2015级京东方冠名班学生王淳不畏强手，凭借过硬的舞蹈功底和英语水平获得三等奖，直接获得了入职京东方公司的特权证！王淳的表现赢得了现场评委的高度赞扬，他们纷纷向王淳抛来橄榄枝，希望她能加盟自己的部门。 京东方专业英语竞赛是由北京京东方科技集团组织发起的，我校作为校企合作共建单位受邀参加，按照比赛要求，我校组织2015级和2016级京东方冠名班学生参加英语竞赛线上考试，评选出两名获胜者，代表我校参加在固安京东方举行的北方区半决赛，王淳同学以总排名第二的优异成绩顺利晋级决赛，决赛共有20所学校的20位选手参加，除去河北省的三位参赛选手为中职生外，其他17位选手均来自外省市的高职院校。此次竞赛我校获得优秀组织奖

为进一步提升员工综合技能水平，加快知识型、技能型、创新型人才队伍建设，实现“招工即招生，入企即入校”双师育人的共赢局面，4月13日，富士康兰考科技园新型学徒制校企合作签约仪式在兰考县高级技工学校举行，兰考县领导史天佑、周玮，县人社局副局长师雪斐，兰考县高级技工学校副校长王玉成、黄晓青及富士康兰考科技园负责人等20余名政企代表参加活动。 签约仪式上，黄晓青表示，兰考县高级技工学校会做好企业新型学徒制的“排头兵”，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，深化产教融合，全面推进校企合作，实现校企双赢。 富士康兰考科技园负责人表示，新型学徒制将按照“政府引导、企业为主、院校参与”的原则，采取“企校双制、工学一体”的模式为企业培养高技能人才

本专业培养数控加工和数控设备操作的技能型人才。 CAD工程师证、车工证、铣工证、电工证等。 主要面向机械加工和制造类企业，从事数控设备的操作、工艺实施、安装调试、维护管理等工作

培养目标：培养生产、经营、管理、服务第一线需要的，掌握本专业领域方向技术知识的，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，从事汽车维修与使用维护、故障诊断与分析以及故障排除，掌握最新技术的发展动态的适应汽车维修岗位需要的高素质技能型专门人才。 培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技能，面向新能源汽车整车及关键零部件生产及售后技术服务行业，能够从事新能源汽车整车及关键零部件性能检测、质量检测、技术开发（助理）、技术应用以及售后服务等工作的复合式创新型高素质技术技能人才。