动物学

超声波均质设备是利用强超声在液体中产生空化效应，对物质进行超声处理的多功能、多用途仪器，能用于动植物组织、细胞、细菌、芽胞菌种的破碎，同时可用来乳化、分离、分散、匀化、脱气、清洗及加速化学反应等，广泛用于生物化学、药物化学、表面化学、物理化学、动物学等领域。 超声波均质设备由超声波发生器、换能器组件、隔音箱或支架等构成，中间由电缆相连。超声功率连续可微调，可摸索较好的实验条件

动物研究所是一个科研建制完整、结构较合理的综合性研究所，按其主要研究方向分别设有农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室、干细胞与生殖生物学国家重点实验室、膜生物学国家重点实验室等三个国家重点实验室，动物生态与保护生物学院重点实验室和动物进化与系统学院重点实验室。还设有野生动物疫病研究中心、中法哺乳动物胚胎细胞生物学联合实验室、计算与进化生物学研究中心等三个联合研究单元。所内设有动物研究所学术委员会和学位评定委员会

产品介绍：大功率超声波石墨烯分散器：该系列仪器是利用超声波在液体中产生空化效应，对物质进行超声处理的多功能、多用途的仪器，能用于多种动植物细胞、病毒细胞的破碎，同时可用来乳化、分离、匀化、提取、消泡、清洗及加速化学反应等等。被广泛应用于生物化学、微生物学、药物化学、表面化学、物理学、动物学农学、医学、制药等领域的教学、科研、生产。 生命科学：对细菌、病毒、孢子及其它细胞结构的裂解、破碎、浸出、萃取动物细胞内DNA、蛋白质的提取、修剪DNA/RNA染色质免疫沉淀技术

北京时间6月24日凌晨消息，据《华尔街日报》报道，在休·格兰特（Hugh Grant）在孟山都（Monsanto Co.）供职的34年时间里，说话温和而又极具毅力的他已经战胜了许多商业竞争对手，甚至就连一些对该公司的转基因作物持批评意见的人也在他的面前败下阵来。 但在今天，这位孟山都首席执行官的说服力和喜欢采取大胆行动的嗜好正在接受考验，原因是其已经向竞争对手先正达（Syngenta AG ）发起了价值约为450亿美元的收购要约，而此前这家瑞士杀虫剂生产商已经多次拒绝了孟山都的“求爱”。 如果这项交易最终得以达成，那么将代表着格兰特对孟山都这家全球最大种子公司的彻底改造

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握休闲农业生产、管理、建设与服务基本知识，具备园艺产品生产与营销、农业导游与接待和农业观光园区规划设计等能力，从事休闲观光植物生产与管理、导游与接待服务、休闲农业园（景）区 规划设计等工作的高素质技术技能人才。 1.核心课程 植物学与植物生理学、动物学与动物生理学、观赏植物栽培、植物病虫害防治、园林制图、观光农业园（景）区规划设计、农业导游与接待实务、休闲农业园（景）区运营与管理等。 2.实习实训 在校内进行植物识别、植物养护、植物病虫害防治、植物栽培等实训

中国科学院南京地质古生物研究所成立于1951年，其前身为前中央研究院地质研究所及前中央地质调查所等机构的古生物室(组)，目前是我国唯一的从事古生物学(古无脊椎动物学与古植物学)和地层学研究的专业机构。 著名地质古生物学家、中国科学院副院长李四光教授为首任所长，此后斯行健院士、赵金科院士、吴望始研究员、曹瑞骥研究员、穆西南研究员、沙金庚研究员、杨群研究员先后任所长，现任所长詹仁斌研究员。 欢迎社会各界朋友、学术界同仁和古生物爱好者访问本所网站！ 本所拥有一大批专业人才，其中14位科学家先后当选为中国科学院院士，众多专家在国际学术组织中担任主席、副主席、选举委员和通讯委员等职

2、微电脑控制，可储存50组工作数据。 3、超声时间超声功率均可设置。 4、超声功率自动检测，防止超声功率随样品温度的变化而变化

简要描述：超声波细胞粉碎机，又名超声波破碎仪，超声波乳化机，是一种利用超声波在液体中产生空化效应的多功能、多用途仪器；它能用于多种动植物、病毒、细胞、细菌及组织的破碎，同时可用来乳化、分立、匀化、提取、消泡、清晰、纳米材料的植被、分散及加速化学反应等 超声波细胞粉碎机，又名超声波破碎仪，超声波乳化机，是一种利用超声波在液体中产生空化效应的多功能、多用途仪器；它能用于多种动植物、病毒、细胞、细菌及组织的破碎，同时可用来乳化、分立、匀化、提取、消泡、清晰、纳米材料的植被、分散及加速化学反应等。 仪器被广泛应用于生物学、微生物学、物理学、动物学、农学、制药等领域的教学、科研、生产。

简要描述：便携式超纯水型纯水机采用微电脑控制，全自动制水。 自动、手动冲洗预处理及R.O系统。 进口高压静音泵噪声小，振动小，寿命长运行稳定可靠

生物科学专业培养具有扎实的生物科学基本理论、基本知识和较强的实践能力，能够在中学从事生物学教学相关工作的教育工作者，在地方生物资源开发利用、应用生物技术等生物科学相关领域从事研究技术工作的高素质应用型人才。主要开设植物学、动物学、生物化学、人体解剖学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物教学论、教育学、心理学等课程。 生物技术专业培养具备生命科学的基本理论和系统的生物技术的基本理论能在医药、食品等相关行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的高素质应用型人才