师资队伍
会计专业共有在岗教师10名，其中专职教师9人，研究生以上学历6人，高级讲师2人，会计师2人，助理会计师4人。具备扎实的专业知识与业务能力，具有较强的教学能力与授课水平，教学手段丰富、新颖，教学形式创新、多样，为人师表、和蔼可亲，受到同学们的一致好评。 电子商务专业开设于2015年，现有专业教师10人
康凯文化教育（福州）有限公司（[URL] ）成立于2006年3月，是一家结合优质的教育资源和专业的心理技术及西方科学的NLP教练技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。 机构是专注于学生学习能力开发和培养、学生青春期的心灵成长及人格培养、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁个性化教育机构。以"我是榜样" 为教育理念，坚信每一个学生都有优秀自信的一面，他的成功需要有心灵导师的激发，需要有个性化的教育和培养方式，需要有成功的环境和习惯
商务与管理学院常务副院长冯宇蕾教授向校领导详细汇报了学院的发展状况，对学院建设、师资配备，取得的成绩以及存在的问题进行了详细的讲解和分析。学院领导班子成员、部分学科带头人、系主任积极发言，就人才培养内涵建设、学科发展布局、师资队伍建设、人才引进、课程与实验室建设等方面发表意见，提出优化建议，与校领导充分互动研讨。 杨芃原校长、陈民伟副校长积极回应老师们提出的问题和建议，就二级学院的学科建设，教学质量的提高，青年师资引进、加强教师队伍的学习和交流等方面进行重点交流，并就老师们提出的建议和整改措施做出详细的分析和指导
本报讯 记者高华庚报道 每年在职业院校（含技工院校）遴选新设立不超过3个专业，给予百万元专业建设补贴；对获得市级一类竞赛各职业（工种）前3名的选手，分别给予2万元、1万元、5000元奖励……2月24日，记者从沈阳市人力资源和社会保障局获悉，作为沈阳人才新政3.0的实施细则，最新出台的《沈阳市职业技能竞赛管理及奖励实施办法（试行）》和《沈阳市职业院校专业建设实施办法》，明确了职业院校专业建设补贴和职业技能竞赛管理及奖励办法。 根据新出台的《沈阳市职业院校专业建设实施办法》，沈阳市将对首次开设急需紧缺专业的职业院校给予专业建设补贴。参照《沈阳市急需紧缺人才需求目录》，沈阳市每年将在职业院校（含技工院校）遴选新设立不超过3个专业，根据产业发展需要、实训设施设备投入、专业招生规模、高技能人才培养数量、师资队伍建设等情况，首次给予50万元至100万元的专业建设补贴资金，并根据职业院校年度专业建设实际投入、技能人才培养规模等情况，给予后续最长3年、每年30万元的专业建设补贴
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展的，掌握城市地下空间工程规划、勘察、设计、施工、监理等方面的基本理论和知识，熟悉工程建设法律、法规、规范、规程的，了解岩土工程、隧道工程、地铁轻轨工程学科前沿的，具备城市地下空间工程领域工程师执业资格，能胜任在隧道与地下工程建设行业从事规划、勘察、设计、施工、监理等技术服务和行政管理及相关科学研究工作的，具备职业素质、创新能力、团队精神和社会责任感的应用技术型人才。 主干课程：土木工程材料、材料力学、结构力学、土力学、工程测量、岩体力学、工程地质与水文地质、城市地下空间规划与设计、地下工程结构设计原理、地下建筑结构设计、隧道工程、地下建筑施工组织与设计、地下工程概预算、地铁与轻轨工程、地基与基础工程、地下工程勘察测试技术等。 就业方向：毕业生可在隧道与地下空间工程建设行业从事规划、勘察、设计、施工、监理等技术服务、行政管理及相关科学研究工作
西安财经大学是陕西省人民政府主办单位:电子游戏_电子游戏下载|平台-Welcome 学校以经济学、管理学为主干，凸显统计学、财政学、金融学、会计学等学科的优势和特色，以文学、法学、理学、工学、艺术学为支撑，注重多学科协调发展。学校现设有经济学院、统计学院、商学院、管理学院、信息学院、法学院、文学院、公共管理学院、外国语学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院等12个学院和体育教学部，有专任教师1000余人，其中国家、省部级专家37人，全国级模范教师、省级教学名师、优秀教师、先进工作者、师德标兵、师德先进个人、陕西省师德楷模等25余人。 学校现有5个一级学科硕士点、33个二级学科和专业硕士学位授权点
物流人文艺术学院拥有一支理论水平高、实践能力强、发展潜力大、敬业爱岗、结构合理的师资队伍。拥有2名教授，副高以上职称18人，教师专兼职教师90余人，硕士学位50人，双师型教师23人，并聘请了校外专家、教授、外籍教师来本院任教授课或讲座。 通过广泛的市场调研，找准就业岗位，精心打造核心课程
2014年12月2日上午，自治区教育厅教育装备和校园风险管理中心主任贾占江(评估验收组组长)等领导、专家一行5人在固原市教育局李志坚副局长、***科长的陪同下，对固原市实验小学建设“标准化回民学校”的工作进行了评估验收。 自治区“百所回民中小学标准化建设工程”(以下简称“百标工程”)评估验收组依据“百标工程”评估验收标准及评估细则，对我校的“学校管理、师资队伍、办学条件、教育教学质量、办学特色”等各项指标，通过“看、听、查、问”等方式进行了全面的评估。评估验收组一致认为我校工作开展的扎实有效，资料齐全，教学设施比较齐全
2014年12月2日上午，自治区教育厅教育装备和校园风险管理中心主任贾占江(评估验收组组长)等领导、专家一行5人在固原市教育局李志坚副局长、***科长的陪同下，对固原市实验小学建设“标准化回民学校”的工作进行了评估验收。 自治区“百所回民中小学标准化建设工程”(以下简称“百标工程”)评估验收组依据“百标工程”评估验收标准及评估细则，对我校的“学校管理、师资队伍、办学条件、教育教学质量、办学特色”等各项指标，通过“看、听、查、问”等方式进行了全面的评估。评估验收组一致认为我校工作开展的扎实有效，资料齐全，教学设施比较齐全
想要咨询或者报名我校的学生，可以在页面中填写报道信息或者拨打页面中的【拨打电话】，有专门的老师电话告知报考注意事项。 贵州毕节幼儿师范高等专科学校，前身是贵州省织金师范学校。学校创建于1916年，历经师范讲习所、“国民教育师资训练班”、 简易师范、织金师范、耕读师范、织金县师范学校、贵州省织金师范学校、毕节地区幼儿师范学校、毕节市幼儿师范学校9次变更
