画论
任何艺术家创作的动因不外乎有二:即艺术家专注于艺术的态度和艺术家对所作物象于画面之外所产生的意念认知。两者是相辅相成,缺一不可的。其一发自于艺术家个人初衷;其二生成的缘由便多元了,天时地利人和亦是之
《西湖画丛》第三辑历经四个月的组稿、编辑、排版、审稿,将于11月底付梓首发,本辑“画家”栏目我们邀请上海著名画家、理论家徐建融先生,专版介绍徐先生的山水作品及理论成果。此次特邀徐先生于11月30日下午3:00时来画会举办“湖上长风徐建融作品展暨《西湖画丛》第三辑首发式”。 徐建融,当今中国画坛上一位值得敬重的踽踽独行者
专业介绍:美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。 美术学专业培养具有良好思想道德品质,进一步系统地掌握本科水平的美术学学科领域的理论知识、专业素质和专业技能,具有扎实的绘画基本功,具有艺术修养、艺术表现能力、创新能力和鉴赏能力,具有较高的人文素养和教师职业素质,具有教育教学及科学研究的基本能力,能在基础教育和中等学校从事美术教学和社会美术实践活动指导工作的专业型人才。 美术学专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风
汤麟,毕业于国立社会教育学院电影艺术系,主要研究美学、西方美术史。1949年后历任华中师范学院、湖北艺术学院美术史论教师,湖北美术学院教授。出版有《中国历代画论丛书》、《外国美术史》等多部专著
东方“白玉比例”审美的倡导者,从事达芬奇艺术的研究、现代造型语言研究和新国学语境下传统工艺的再设计等的研究。 师从隋建国、托尼·布朗。从上个世纪的九十年代中期,卓凡游学于欧洲,专注于达芬奇艺术的研究,特别是达芬奇的科技思维对现代艺术、现代设计的影响
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博士,教授。2008年毕业于武汉大学,获博士学位。2008年工作于景德镇陶瓷大学,2015年6月进入广西艺术学院工作至今,现从事中国美术史论、绘画美学等相关领域的研究
主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。 该专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作
谨以本画集纪念近代著名中国画画家、山水画大师李研山先生 (1898-1961)。 李研山先生在世时,曾经计划过出版自己的山水画册、竹谱卷,及著述一些画论等,可惜均未能如愿。这本画集的编辑,可说是继续做他所未完成的工作,实现他本来的愿望
一山走过又见一山青,是张亦足心情**的写照。本次展览以“书写”做为这一时期的主要创作作品元素,内容有宗教经文多篇,如般若波罗蜜多心经若干篇、论语中的“大学篇”、画论、宋,郭熙《林泉致高集》,这些古籍经典深深影响了张亦足,也成为她创作的养份。张亦足的作品在似与不似之间,似身体互相在舞动,似柔中带劲,具有强烈巨大的内在力量;自然界的力与美,是静止而不止,张亦足的创作就是这样产生的,就像登山一样,一山走过看见更多的青山