独奏

“弦歌声声辞旧岁，乐韵阵阵奏华章”。为检验我县音乐教师培训会成果，展示我县教师风采，2020年1月5日上午，柳河县教育系统“携手中国人寿，共享盛世芳华”首届迎新年新春音乐会在柳河影剧院隆重举行，参与演出的全县中小学音乐教师用精湛的表演为与会的领导、师生及家长带来了一场清新高雅、溢彩流光的视听盛宴。 在开场舞的阵阵鼓韵中，伴随着唐妍老师的一曲《江山》正式拉开了音乐会的序幕

2014年11月11日晚，雅马哈音乐奖学金颁奖仪式暨希普林•卡萨利斯钢琴独奏音乐会在我院举行。我院党委副书记、常务副院长孙卫国等出席。 孙卫国代表学院致辞，感谢该公司对中国钢琴事业发展的支持，并且希望这种良好合作进一步加深加强，共赢双收，在不断完善奖学金制度的同时，进一步扩大影响，丰富活动内容，惠及更多的钢琴学子，不断推出优秀的钢琴人才，推动中国教育事业的蓬勃发展

本人毕业于英国雪菲尔大学(University of Sheffield)音乐系学士，毕业论文题材为跨文化钢琴教学法(Cross-cultural Piano Education)，持有英国伦敦圣三一音乐学院演奏级文凭，英国皇家音乐学院八级钢琴及乐理证书(Merit)。老师可用双语教学，并使用非传统钢琴教学法，以提升学生对音乐的兴趣，鼓励全能音乐发展。本人曾参与多个国际钢琴比赛并获得独奏及四手联弹优异奖项，其中包括香港亚太青少年钢琴比赛及香港青少年钢琴大赛

古典主义音乐指的是1730－1820年这一段时间的欧洲主流音乐。海顿、莫扎特和贝多芬是古典主义音乐的杰出代表，由于他们都在维也纳度过自己的创作成熟时期，因而也被人称作“维也纳古典乐派”。 古典主义音乐承继著巴洛克音乐的发展，是欧洲音乐史上的一种音乐风格或者一个时代

现正就读香港教育大学音乐教育荣誉学士(当代音乐及演奏教育学)，主修爵士鼓 毕业于香港知专设计学院，数码音乐及媒体高级文凭课程 音乐课程内容： 本人教授之课程主要围绕着流行乐风格/古典音乐引导学员由基本的个人演奏、乐队演奏到进阶的即兴演奏、独奏，歌曲创作等。 流行鼓： 教授正确姿势 /配件认识 /常用拍子训练 /Fill In技巧 运用不同鼓组技巧 /演奏阅读乐谱 /基本敲击乐理 /手脚协调训练 RockSchools考试教学 /音乐乐队知识讲解 西洋敲击： 教授正确姿势 /常用拍子训练 /敲击技巧训练 /古典音乐 运用不同敲击技巧 /演奏阅读乐谱 /基本敲击乐理 /手的协调及灵活性训练 ABRSM考试教学 /音乐 现正就读香港教育大学音乐教育荣誉学士(当代音乐及演奏教育学)，主修爵士鼓 毕业于香港知专设计学院，数码音乐及媒体高级文凭课程 考获： 圣三一考试RockSchool 流行鼓 8级证书 皇家音乐学院 ABRSM 敲击 8级证书 皇家音乐学院 ABRSM 乐理 5级证书

自柏林地下音乐圈发迹的加拿大籍、“跨界钢琴狂人”冈萨雷斯（Chilly Gonzales），以幽默、疯狂的无厘头行径，大胆翻玩饶舌、钢琴独奏，以及跨界交响乐，在欧陆乐坛拥有极高知名度，掳获许多“非主流”死忠乐迷的心。他的才华备受格莱美奖肯定，还曾创下“吉尼斯世界纪录”连弹27小时最久单场音乐会演出。 如今出道20年，冈萨雷斯也迎来首部生涯传记纪录片《闭嘴！弹琴》，片中有请本尊现身说法，完整回顾他的传奇音乐生涯

英国人西蒙耶茨（Mitchelton）在一个前所未有的场景中，在红色球衣被重新装修的前所未有的情况下，给了Cistierna和Les Praeres de Nava之间第十四阶段所有最受欢迎的球员一脉相承。在阿斯图里亚斯的一天，该党在纳瓦镇的山上击败了西蒙耶茨，“山脉之间的平坦土地”，在那里他比他的对手更好地爬上他的巨大墙壁到顶级独奏，时间为4h.19.27。 最后一公里内的一个arreón让他脱离了主要群体

台东后山吉他传奇陈建年继“海洋”后，又一最谦虚的作品。 收录＞陈建年纯吉他演奏、达悟语版的“港边惜别”、凄凉的萨克斯风独奏“夜空”，以及兰屿，那湛蓝，如天堂般的海洋世界；海水潮声。 这是台东后山吉他传奇—陈建年，继首张专辑“海洋”后，又一“最谦虚”的音乐力作

跟着我们学唱四声部圣诗　－　分声部带领唱、伴奏四声部圣诗，并提供四声部五线谱、四声部简谱，和有关圣诗的史话、灵修资料。 能识谱的可根据自己的读谱习惯选择四声部五线谱或简谱下载使用。 若需要伴奏帮助的可据自己的需要下载所需的分声部独奏或四声部合奏

本校于103年8月12日09：50至11：50，邀请基督教更生团契—麦子管乐团莅校举办关怀音乐会。该日适逢南部罕见之超大豪雨，而该乐团20名团员中有7名为身心障碍的盲人，但他们在导盲犬的导引下，依然不畏风雨卷起裤管涉水前行，几经波折，才终于能上台和同学分享动听的音符和生命故事。 曾获世界演奏大奖的国家交响乐团长笛首席安德石老师亦参与音乐会的演出，且以一首“主是平安”的长笛独奏，悠扬的旋律让台下鸦雀无声，达到了寓教于乐的效果