理工大学

为做好2020年度中国标准创新贡献奖提名工作，确保申报奖励的公正性，完善中国标准创新贡献奖的社会监督工作，根据国家市场监督管理总局《市场监管总局关于开展2020年中国标准创新贡献奖评选活动的通知》（国市监标创函[2020]232号）等文件的相关要求，现对由昆明理工大学、文山学院、中国中医科学院中药研究所、澳门科技大学、文山州三七中医药发展中心、云南七丹药业股份有限公司六家单位共同完成的《ISO 20409-2017中医药—三七药材等15项标准》项目的参加完成单位、项目参与完成人、标准及专利目录等情况进行公示。公示期7天（即2020年6月29日至7月6日）。若对提名上报的项目、项目完成单位和项目完成人等有异议，请以书面形式向文山学院科研与成果转化中心反映

中外合作办学是中国高等教育国际化的主要方式之一，是中国高等教育多元化的重要组成部分。作为中国高等教育的长期重要合作伙伴，法国高校与中国大学共同成立了多个合作办学项目，并在合作逐渐成熟后，设立了中法合作办学机构，使双方合作迈上新的台阶。 自2005年第一所中法合作办学机构落户北京以来，中法合作办学方兴未艾

中国教育在线讯 暨伯学院致力于建成一个学科交叉融合、专业特色鲜明、人才培养体系先进、具有优秀示范效应的国际化创新型学院。各专业的培养方案由暨南大学和伯明翰大学共同制定，引进国际先进的教学理念、课程体系及教学管理体系等，依托两校的优质教育资源，以培养具备扎实数学基础、出色创新能力与合作精神、多语言优势及国际视野的高级复合型人才为基本目标。在此基础上，暨伯学院针对不同专业有所侧重，突出理学和经济学融合，使学生在应用数学、计算方法和程序设计、统计与精算、经济与金融等方面各有所长

湖南省政协委员，九三学社湖南省省委委员，长沙理工大学交通运输工程学院教授、博士生导师郝威。 红网时刻新闻1月16日讯 （记者 王诗颖 汪衡 ）高等教育是我国培养优秀后备人才的重要途径，党和国家的发展需要大量的优秀青年人才作为中坚力量。湖南省作为国内教育大省，一直将高等教育体系的建设作为重点工作，每年为国家培养大量的优秀人才

济南经济学校是经济南市教育局备案的成人高等教育院校，学校成立于二零零二年。2005年与青岛科技大学签订了成人高等教育联合办学协议，正式成立了青岛科技大学济南函授站，并在山东省教育厅履行了函授站备案手续，教育厅监管平台备案编号：H3701104261001，全面负责济南地区的成人高考招生教学工作。 学校招生项目：成人高考、国家开放大学开放教育、职业技能上岗证培训

3月10日，云南省工业和信息化厅下发了《关于公布云南省制造业创新中心（第一批）培育创建名单的通知》，[URL]牵头申报的“云南省磷产业制造业创新中心”成功入围云南省制造业创新中心（第一批）培育名单。 根据《云南省工业和信息化厅关于印发<云南省制造业创新中心培育创建工作方案>的通知》和《云南省工业和信息化厅关于开展2019年云南省制造业创新中心申报工作的通知》要求，[URL]研发中心于2019年6月启动“云南省磷产业制造业创新中心”申报工作。本次申报工作由[URL]牵头，联合武汉工程大学、昆明理工大学、郑州大学、四川大学、中蓝连海设计研究院有限公司、中蓝长化工程科技有限公司、中钢集团马鞍山矿山研究院有限公司、云南三环中化化肥有限公司及云南云天化红磷化工有限公司等9家高校、科研院所和企业单位

2021年10月31日，iCAN国际创新创业大赛河北赛区评审工作在线上举行。电气工程系工1903班王梓淇、刘佳媛、 柳欣月、刘树杰、徐鹏组队完成的“智慧车库照明系统” 获河北省二等奖。 iCAN国际大学生创新创业大赛是中国信息协会为深入落实国家国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要精神，更好地激发广大青年创新力和创造力，培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队而举办，是教育部质量工程支持项目

长春理工大学太阳集团7237网站紧跟时代热点，结合战略性专业新能源材料与器件成功地申报了新能源材料与器件吉林省高等学校重点实验室，于2017年获吉林省教育厅批准建立。实验室围绕燃料电池、太阳能电池、锂离子电池、热电材料、电催化、电化学储氢等方向展开研究，为研究与开发新一代高性能绿色能源材料与器件提供平台支撑。 实验室重点开展了石墨烯基电池的研究、轭多羰基聚合物应用于钠离子电池、解熔盐渗锂技术制备的Ti55V10Ni35准晶材料等研究工作

青岛高校不断扩容朋友圈 纷纷开建新校区(图) ■图为青农大在建平度新校区效果图。 时光退回到16年前。 2001年，人们印象中的青岛高校只有4所:鱼山校区的中国海洋大学，当时还叫青岛海洋大学；在麦岛校区的青岛大学；在抚顺路上的青岛理工大学，当时叫青岛建工学院；在胜利桥的青岛科技大学，当时叫青岛化工学院

艺术设计专业的设立和建设，是顺应时代发展、社会进步及人们生产、生活的需要，本专业培养有专业基础知识、德、智、体、美全面发展的，牢固掌握艺术设计专业家具设计、展示设计、室内设计等方面高等技术应用型专业人才。 培养要求： 1. 知识结构 （1）具有中高层次专门人才的文化基础知识，良好的职业道德和身体心理素质。 （2）具有一定的美学、艺术设计等方面的基础理论、基本知识