各校

贵州农业职业学院是一所以农业为办学特色的高等全日制专科学校。学院办学规模很大，一共拥有4各校区，占地面积共达1000余亩，学院内环境优美，各项设施齐全有现代化的公寓、标准的运动场、配套齐全的实训设施等是学生学习生活的好地方，为提高学生的专业知识技能，学院投下上亿元在贵阳乌当区修建占地30000余亩的现代农业实训基地，为学生学习专业知识打下了结实的基础。学院还有优秀的师资，在校教职工共250人，其中中级以上职称148人，硕士以上学位61人，他们自己总结了套教学模式，受到了学生的喜欢

一、依据中央流行疫情指挥中心全球新型冠状病毒肺炎疫情显示，国际疫情日趋严峻，且境外移入个案日益增加；世界卫生组织（WHO）亦警告2021年初可能进一步升高，敦促民众岁末假期期间谨守防疫建议。 二、时值岁末节日及跨年连续假期，南来北往聚会增加，请学校宣导以观看电视或影音方式参与跨年晚会，以电话、视讯拜年，或线上聚会等方式联系感情，避免出入人潮拥挤、空气不流通的公共场所，以防呼吸道传染疾病传播。倘仍需出入公共场所，应保持室内1.5米、室外1米安全社交距离

根据教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会德语专业教学指导分委员会和《全国高等学校德语专业四、八级考试大纲》的要求，每年6月举行全国高校德语专业四级考试。现决定2022年的德语专业四级考试将于6月10日（星期五）进行，请各校通知2020级学生和往届在校补考生自愿报名参加并缴纳相应的考试费用。考试合格者由高校外指委考试中心颁发考级证书

专业培养目标：培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：广告策划、设计、执行的能力。 专业核心课程与主要实践环节：绘画基础（素描、色彩）、字体设计、平面构成、色彩构成、立体构成、装饰形象、版式设计、标志设计、包装设计、广告设计、印刷工艺、展式设计、CI设计、广告摄影、广告设计、策划执行训练、计算机辅助设计、参观实习、广告材料实训、印刷工艺实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节

各省辖市、省直管县(市)教育局，各省属中等职业学校： 根据教育部《关于编制和发布2017年度中等职业学校质量报告的通知》(教职成司函〔2017〕99号)要求，现就做好我省2017年度中等职业教育质量报告的编制和发布工作通知如下： 1.中等职业学校编制发布质量年度报告要求。要紧扣人才培养工作，全面展示人才培养状况、教育教学、学生德育、学校党建等情况，总结提炼教育教学改革的经验做法、分析存在的困难和问题、提出改进的措施和办法(参考提纲见附件1)。报告名称统一为：《XX学校质量年度报告》(2017年)

桃园市中坜区新街国民小学办理“本市111年度加强各校教职员特教知能研习” 一、依据桃园市政府教育局111年1月5日桃教特字第 1110000555号函办理。 二、研习对象：主要以本校特教教师、辅导室同仁为优先，另开放3-5名校内外特教教师共同参与。（参加人数以20人为上限） 三、研习资讯如下： (一)主题：特殊教育学生个别化教育计划工作坊(第三场次) 四、报名方式：请于111年11月17日（星期四）下午四时前至“全国特殊教育资讯网”报名

本文摘要：记者从安徽省教育厅得知，安徽将大幅增大职业教育经费投放，推展建设国家级重点和省级样板中等职业学校、中等职业教育重点专业点和中等职业教育重点实训基地（三重建设项目）。据安徽省教育厅有关负责人讲解，目前就安徽全省范围而言，很多的中等职业学校基础条件还较为脆弱，尤其是实训进修条件劣、专业能力过于，培育的学生水平不低、动手能力不强劲。通过项目建设，必要地投放建设经费来提高基础条件，并通过指导提高专业建设能力，从而有助超过提升整体办学水平的目的

9/28(六)仑背数位机会中心配合云林诏安客家文化节，办理DOC成果展及特色宣传活动，这次展摊的地点在仑背诏安客家文化馆，馆场前摆满各校各式摊位，并有一系列的表演活动。除了摊位的展示及表演之外，适逢教师节，仑背乡公所也颁发奖状给各校的绩优教师，更加温现场热闹气氛。 仑背DOC为了宣传推广活动也摆设摊位，现场除招募课程新学员报名外，也将平时课程如转印马克杯、保温瓶小书包、3D打印等作品，一并于现场展示，并且接受民众到粉丝专页按赞，就能免费现场VR虚拟现实体验，由于此新兴科技一般民众鲜少接触，许多家长带着小朋友一同亲身体验，摊位前总是大排长拢

为进一步加强和规范学校、幼儿园的后勤管理服务工作，提高后勤人员的安全意识和安保能力，8月24日，金桥教育集团开展后勤干部培训，活动特邀江苏省安全生产宣教中心执业教师、无锡市安协培训中心教师杨秦亘到校做安全宣讲。 杨老师就学校安全教育现状和存在的问题进行了剖析，强调了消防、电气、燃气、危化品、设备设施安全管理的重要性，分享了学校安全典型案例及预防对策，整场讲座精彩、深入。 华总结合各校区后勤日常工作管理，提出了进一步要求，一是希望全体后勤人员强化责任意识，提高工作效率；二是严格执行各项规章制度，做好校园食堂、绿化、卫生保洁、消防等方面的安全巡查；三是适应形势的变化，各校园做到工作经验共享

一、 依据本市“111学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划”-“中小学素养导向教师专业学习社群分区辅导实施计划”办理。 二、 本案为了解各校社群运作，并提供咨询与协助解决之策略，透过绩优社群分享经验，提升教师专业学习社群效能，敬请贵校转知社群召集人报名参加，检附社群召集人名单(如附件)。 (一) 课程名称: 中小学素养导向教师专业学习社群分区辅导座谈会(桃园区、龟山区) 五、 本校因校舍整修，人员皆由操场侧边后门出入口进出，校内无提供停车，汽机车请自行于周边停车场停放