亟待解决
农药对防治病虫草害、促进粮食稳产高产很重要。我国每年农药使用量达百万吨,但平均利用率仅为30%左右,大部分农药通过径流、渗漏、飘移等途径流失,且造成污染威胁人畜健康。如何提高农药利用率、降低农药用量,成为当今农业和环境领域亟待解决的重要问题
9月10日,区委书记辛国荣率队调研辖区部分企业生产经营情况时要求,要紧跟市场步伐,加快转型升级,不断拓展产品市场,提升企业核心竞争力。区人大常委会副主任梁挺参加调研。 “企业生产经营情况如何?”“发展中还存在哪些亟待解决的困难?”当天上午,辛国荣一行来到巴南经济园区,先后走访众恒电器项目和思睿创5G陶瓷滤波器项目,详细询问企业相关发展情况以及产品生产销售情况,了解企业加快转型升级的思路、举措和进展,鼓励企业扎根巴南、不断提升自主创新能力,研发更多电子化、智能化产品
最新统计数据显示,2019年我国新增开通运营线路铁路隧道967座,总长1710公里;公路隧道增加1329座,总长1731公里。铁路与公路隧道总长3.7万公里。 根据近年来国际隧协与地下空间协会(ITA)统计,中国在建隧道规模达世界在建隧道规模的50%左右,我国已是隧道数量最多、建设规模最大、发展速度最快的隧道大国
1.当音乐播放器中的播放时间并未显示出来时,表明资源还在连接当中,请耐心等待并不要点击播放器的播放按钮,不然会造成播放不了的问题。遇到此问题后只需刷新页面重新连接并耐心等待即可。 2.如仍然发生无法播放的问题,请查看浏览器版本并尝试对浏览器进行最新版本的升级
8月11日,辽宁省辽河流域综合治理工作领导小组第二次全体(扩大)会议召开。省委副书记、代省长、省辽河流域综合治理工作领导小组组长刘宁在会议上提到了“协同创建国家公园”。 日前,北京市委书记蔡奇到城市副中心调研检查环球主题公园及周边配套设施建设
为充分发挥高技能人才在技术创新方面的示范引领和骨干带头作用,铁峰煤业公司于2016年成立了松秀创新工作室,紧紧围绕解决制约矿井安全生产的重点、难点和关键因素,全面实施科技攻关、传艺交流,积极发挥“传帮带”作用,打造提质增效、培养技能型人才的新高地,被集团公司评为“优秀人才工作室”,被山西省总工会命名为“山西省职工创新工作室”。 松秀创新工作室以李松秀领军,将“两矿一厂”的技术人才集中起来,开展技术交流和课题攻关探讨活动,研究生产中亟待解决的难题,“会诊”遇到的“瓶颈”问题,集思广益归纳提炼出了KD3000变频串联谐振耐压试验装置在煤矿井下电缆耐压试验及故障检测应用、多型号低压馈电开关配合实现选漏功能的技术研究、煤矿10KV供电系统漏电保护分析及应用、旋转式风水联动喷雾装置、主井水冷循环系统等“绝活”“妙招”“偏方”,破解了生产过程的一道道难题。 松秀创新工作室提出了“学技术、助生产、展风采”的口号,健全了岗位培训体系,根据队伍结构和人员特点,为每个成员量身定制了培训套餐,推出“一线课堂”与“师带徒”培训,抓好人才培训
新华社北京5月13日电 人民日报5月14日评论员文章: 中国产品助力全球抗疫——携手全球抗疫 彰显中国担当⑦ 一天之内5架外国军机来上海“带货”,世界最大运输机多次往返中国运载防护装备,多国航班采用客机执飞货运来华“自提”医用物资……这段时间,来自全球的货运航班密集抵华,满载着一批又一批中国生产的防疫物资飞向世界各地。 疫情突袭,防疫物资紧缺成为各国亟待解决的难题。当此之时,中国在做好国内疫情防控的基础上,尽己所能不断对外输送防疫物资,为全球抗疫提供重要“战略补给”
云中讯(通讯员 马艺榕 王瑞欣)10月28日,护理学院党委书记毕立雄、院长孙瑞芬携学院党政领导班子及各科室、教研室老师一行9人前往云南省第一人民医院、云南省肿瘤医院走访慰问实习生。 在实习医院,学院领导和老师们与实习生亲切座谈。座谈会上,同学们踊跃发言,围绕实习以来的学习工作生活体验和亟待解决的学习生活问题进行了分享交流
交通是一个城市的核心动脉,也是建设智慧城市必不可少的重要组成部分。如今,中国大多数城市都面临着巨大的交通压力:中国城市化率从 1980 年的 20% 升至 2016 年的 57.4% ,城市人口近 8 亿,超级大都市圈,如粤港澳大湾区、长三角城市群、京津冀京都圈日新月异,交通压力尤为巨大。 巨大的交通压力带来了高昂的拥堵成本,同时也阻碍着智慧城市的发展:全国每年的拥堵成本占全年 GDP 近 2% ,约 1 万亿人民币
亚搏官方APP高等职业教育研究所是学院直属机构,成立于2006年5月,是以从事高等职业教育科学理论与实践研究、教研课题管理为主要职能的职业教育研究机构。其主要职责是:承担、参与学院重要的高等职业教育研究课题,完成学院布置的专题研究工作;研究国内外高等职业教育的动向和发展趋势,以及有关高职教育改革和发展的理论、政策和实践问题,负责同上级和兄弟院校高等职业教育研究机构的联系;负责组织推荐学院教师参与全国、全省高职教育科学研究课题的申报或评奖;负责组织学院参加相关高职教育研究及学术讨论活动;会同各专业群研究所组织开展教研课题的研究,并做好协调工作;根据学院的中心工作,编辑有关高等职业教育发展及高等职业教育改革学习资料;参与学院的发展规划和专业设置、示范建设、评估及教学改革、管理体制改革的论证工作,为学院的教学改革提供思路参谋。同时,按院领导要求,对某些重大或紧迫的问题进行专题调查并提出建议;开展自主研究,积极发表科研成果;参与课程改革实验,组织相关主题论文评比活动,参与教学企业等相关项目研究