单选
导读:2020年健康管理师考试共安排三次,分别在4月、7月、11月。4月考试延期,恢复全国统一鉴定工作的时间将根据国家疫情防控要求另行通知,其他关于健康管理师考试资讯请登录顿学在线健康管理师频道查看! 2020年健康管理师重点考点城市:(具体以考试通知为准) 1、在健康管理师指定报名机构或职业资格报名工作网上报名即可; 2、在线报名填写提交申请,再提交本人身份证复印件(正反)、学历证书复印件、工作年限证明原件各一张、两寸蓝底免冠证件照四张; 3、办理报名预交费,发教材及电子试题,申请准考证和试卷; 4、参加理论考核、专业能力考核和综合评审; 5、考核每科均达到60分以上者,获取健康管理师证书。 (2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书
控件应用中,当原始数据中存储的字段不适宜展现在报表上;或需要根据不同的原始数据在报表中显示不同的值时,部分控件支持通过使用数据字典功能将实际值和显示值做巧妙变换。如下图所示: 支持数据字典功能,有实际值和显示值区分的控件如下表所示: 那在使用中,这部分控件传值和引用值的过程中,传的是实际值,还是显示值呢?本章将具体介绍这些有实际值与显示值区分的控件,在使用时的传值逻辑。 1)控件绑定数据字典,传值的时候传的都是实际值;显示值只是用来显示,传值的时候不会被传递
[单选案例分析题] A房地产公司于2010年1月1日,通过出让方式,获得B市C县规划区内一地块,从事住宅楼开发建设。次日签订了出让合同,交纳土地出让金6000万元,合同约定2010年3月1日开始动工 A房地产公司于2010年1月1日,通过出让方式,获得B市C县规划区内一地块,从事住宅楼开发建设。次日签订了出让合同,交纳土地出让金6000万元,合同约定2010年3月1日开始动工建设
2021年山西省会计继续教育正在进行中,请山西省的学员于2022年6月30日前完成学习,大家可以通过网上继续教育的方式参加学习,下面小编就将2021年山西会计继续教育网登录入口整理如下,供学员们参考! 学员可通过“身份证”登录的方式进行登录,确认信息无误后即可完成登录。成功登陆个人账号之后,在页面左侧导航栏选择“我的信息”,补充个人信息。必填信息主要包括姓名、身份证号等
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二建考试科目有《建设工程施工管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》三门,考试满分依次为120分、100分、120分。其中《施工管理》《工程法规》考试题型是单选和多选,《专业实务》考试题型为单选、多选与案例分析。 二建考试科目有《建设工程施工管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》三门,考试满分依次为120分、100分、120分
乙公司采用递延法核算所得税,上期期末“递延税款”账户的贷方余额为3300万元,适用的所得税税率为33%;本期发生的应纳税时间性差异和可抵减时间性差异分别为3500万元和300万元,适用的所得税税率为30%;本期转回的应纳税时间性差异为1200万元。乙公司本期期末“递延税款”账户的贷方余额为()万元 [单选] 乙公司采用递延法核算所得税,上期期末“递延税款”账户的贷方余额为3300万元,适用的所得税税率为33%;本期发生的应纳税时间性差异和可抵减时间性差异分别为3500万元和300万元,适用的所得税税率为30%;本期转回的应纳税时间性差异为1200万元。乙公司本期期末“递延税款”账户的贷方余额为()万元
(2012年10月19日 讯)今天上午,枣庄市惠民教育培训中心所属高考补习学校邀请了山东省高考研究专家、山东省特级教师、省实验中学英语教研组长宋武栋老师和山东省高考研究专家、山东省特级教师、淄博实验中学教科室主任赵景义老师分别为我们做了英语、数学高考备考报告。 宋老师针对英语高考中的不同题型:单选、完型、阅读、写作等分别给出了指导方法,语言生动有趣,有针对性、可取性,深受学生欢迎。赵老师则从规划、整理、反思三个方面深入阐述了数学学习和复习迎考的关键点,举一反三,明晰了方向,使学生们受到了莫大的鼓舞,树立了莫大的信心
如意编程网 收集整理的这篇文章主要介绍了 Html5新标签解释及用法 小编觉得挺不错的现在分享给大家帮大家做个参考. 下面我们来看一下HTML 5提供的一些新的标签用法以及和HTML 4的区别。 标签定义外部的内容。比如来自一个外部的新闻提供者的一篇新的文章,或者来自 blog 的文本,或者是来自论坛的文本
对于妇产科门诊满意度情况的网络调查表20私立医院年(1月) 您好!为了不断改进门诊护理服务,提高护理质量,更好的为患者服务,特拟此调查问卷,请您根据在我院门诊就诊期间亲身感受评价我们的护理工作,并提出宝贵意见,谢谢您的合作! 亲爱的市民: 您好! 随着时代的发展,全球越来越重视文化的保护与传承,而我国非物质文化遗产传承面临着严峻的挑战。为深入了解基于新媒体时代下非遗的现状和发展趋势,从而找到其保护与传承的问题和方法,湖北师范大学计算机与信息工程学院先锋实践队特开展此次调研活动,希望通过本次调研能提高人们对非遗文化保护的重视程度和参与程度。 非常感谢您参与本次问卷调查,此次调查不会涉及您的隐私,请您放心填写
