党内
8月12日,陕旅投资控股企业党委召开中心组学习会议,传达学习中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照**党规找差距的工作方案》,集体学习研读《中国共产**程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国***纪律处分条例》。 会议指出,对照**党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。党员领导干部要以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,围绕“16个是否”,逐一对照,全面查找差距
简介:6月23日,“中南大学湘雅护理学院奖励与发展基金”正式设立。此基金由恩孚集团董事长吕东升以个人名义捐资设立,主要用于资助该院党建工作,金额为每年50万元人民币,首期协议五年。 吕东升认为,党的十八大提出的“全面推进党的建设新的伟大工程”正在为中国人又好又快地实现“中国梦”创造条件,他希望通过此基金的设立,支持该院党组织进一步加强党建工作,推动护理教育事业高质量发展
3月9日,自治区交通运输厅党组召开巡察工作培训动员会,正式启动今年第一轮巡察。自治区纪委驻自治区交通运输厅纪检组组长、自治区交通运输厅党组成员秦邦元,自治区交通运输厅党组副书记、副厅长李小林出席会议并讲话。 秦邦元对巡察工作进行具体部署,他强调,开展巡察工作是落实全面从严治党要求、协调推进“四个全面”战略布局的重大举措,是落实中央部署要求、深化和完善党内监督的战略举措,是加强基层党风廉政建设、密切党同人民群众血肉联系、厚植党的执政基础的现实需要,巡察工作组人员要坚持认真负责、实事求是、客观公正地开展巡察工作,坚持时间服从质量的原则,保证巡察要深、要细、要严、要实
为继承和发扬党的光荣传统和优良作风,弘扬清风正气,不断提高大学生政治理论水平,增强当代大学生的责任感、荣誉感和廉洁自律意识,营造学生浓厚的学习党风廉政建设知识的氛围,切实引导大学生廉洁从学,极品女教师波多野结衣党委举办首届大学生党风廉政建设知识竞赛活动。 9月27日,本次党风廉政建设知识竞赛活动在仙林校区教2-400、401教室以闭卷答题的形式进行,试题内容涵盖《中国共产**程》、《中国***党内监督条例》、《中国***纪律处分条例》、《中国***党员领导干部廉洁从政若干准则》、“中央八项规定”等。通过广泛宣传,充分动员,共209名研究生、本科生报名参加此次竞赛
4月20日,新华西街道召开集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题工作部署会议。 会上,传达了《关于集中治理海勃湾区党内政治生活庸俗化交易化问题的实施方案》精神,通报了党内政治生活庸俗化交易化问题清单。宣读了《新华西街道关于集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题的工作方案》和督查组名单及职责
第四十三条 党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。 党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同
2023年2月23日,南京大学商学院21级国贸系硕士党支部2022年度组织生活会在安中楼举行。商学院党委委员、经济学院副院长、商学院研究生教学与培养办公室主任马野青教授到会指导。会议由洪家豪同志主持
接省委教育工委通知,2021年起,我省使用《广东省党内统计系统》(单机版)作为党内统计软件。为确保今年党内统计工作有序开展,请各二级党委、党支部下载安装《广东版党内统计系统》单机版程序和《广东版党内统计系统》单机版-2021专项报表升级补丁,并于10月24日前对照党员E家信息系统内容,将党组织和党员信息录入完毕。目前,只需要完成基础信息录入,统计相关工作另行通知
在省侨联对口帮扶的埇桥区大泽乡镇大韩村,李世蕴与村“两委”干部、驻村帮扶工作队、村民代表开展座谈交流。胡光首先代表区委区政府热烈欢迎省侨联一行到访,对省侨联长期以来关心支持大韩村脱贫攻坚表示感谢。大泽乡镇政府镇长刘永、大韩村党总支书记王秀兰、驻村工作队队长赵兴华分别就大韩村脱贫攻坚工作开展情况,及当前存在的困难和问题做了交流发言
机关各党支部: 按照中共江西省委《关于加强和改进机关党建工作的若干意见》(赣发〔2017〕7号)文件要求(以下简称《意见》),为深入贯彻落实中央全面从严治党的重要部署和《中国***党内监督条例》(以下简称《条例》),切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,促进“五型”机关创建工作,推动机关党的建设走在全校党的基层组织建设的前头,经机关党委会议决定,制定并印发《机关党建工作督查通报制度》。 请各支部认真对待督查通报制度,以高度的责任感和使命感做好本支部各项党建工作,以良好的精神状态和党建业绩迎接督查工作。 为深入贯彻落实中央全面从严治党的重要部署,切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,促进“五型”机关创建工作,推动机关党的建设走在全校党的基层组织建设的前头,结合学校实际,特制定本制度