航模
9岁的乔治这天迎来了一个弟弟——小白鼠斯图亚特。这是他爸爸妈妈从孤儿院领回来的可爱精灵，会说话，有智慧，并且很希望有自己的家。然而，乔治却不喜欢斯图亚特，不愿意和他作伴
近日，南山航空学院航模队参加了中国航空运动协会主办，中国国际飞行器挑战赛暨全国航空航天模型公开赛2016年华北地区赛事。在师生们的共同努力下，最终取得“遥控限距定点空投二等奖、三等奖”；“电动滑翔机二等奖、三等奖”四个奖项，并获得滑翔机项目参加国赛的资格。这是航空学院2016年首个国家级奖项，为学院和团队争得了荣誉
公司主要从事于飞艇等飞行器领域内的尖端科技研发、生产、应用，公司目前生产的产品主要包括：室内电动飞艇、异形飞艇、音乐飞艇；户外大型的通用飞艇、广告飞艇、航拍飞艇、军事飞艇、警用飞艇、工程建设飞艇、科研探测飞艇等等，甚至可以按照您的需求设计如您所需的飞艇设备。 我公司开展了空中飞艇广告、飞行表演、飞艇航拍、工程建设、电力拉线、飞艇租赁、飞艇驾驶培训等方面的业务，使飞艇的应用更深入到广告服务、婚礼、庆典、商业活动、航拍、拉线、运输等行业，我公司积极投入到飞艇商业应用研究(包括飞艇研发生产、飞艇业务规划、飞艇电子商务、飞艇营销、飞艇广告等)。同时面向政府机构、企事业单位和广大个人用户（航模爱好者等）提供飞艇产品和飞艇基础服务和增值服务
1. 2013年9月1日至2014年8月31日期间出生的适龄儿童； 2. 适龄儿童为义乌户籍的或父母双方在义乌居住或就业； 3. 父母非法院判定限制高消费人员（非高收费民办学校无此限制） 初中：应届小学毕业生（我校小学部毕业生可直升初中部） 注：如报名人数超过核定的招生计划数，采用电脑随机派位方式摇号录取，由义乌市公证处全程公证；如报名人数未超过核定的招生计划数，一次性全部录取。 （以上费用不含伙食费、杂费等。小学阶段可走读） 义乌复旦实验学校建校于2016年，是为传承复旦理念、弘扬复旦精神、服务义乌人民而举办的一所十二年一贯制民办学校
为配合国务院、中央军委《关于深化我国低空空城管理改革的意见》，落实中国航空运动协会《遥控航空模型飞行员技术等级标准实施办法（试行）》，规范对航空模型运动的管理，提高航空体育管理人员水平，近日，我区选派5名管理人员参加国家体育总局航空无线电模型运动管理中心在南京市举办的遥控航空模型考核管理干部培训班，并取得中国航空运动协会遥控航空模型飞行员执照考核认定第一批单位资格。 此次培训共有全国25个省、市、自治区航空运动协会的60名相关负责人参加，培训内容主要包括航空法规、公共安全规范和航空模型活动基本知识、遥控航空模型的结构及操作规范。 随着航空体育运动的迅速发展，航模运动领域出现了不少安全隐患
深圳市锦缘绿色能源科技有限公司是经国家政府部门注册的高科技企业，是一家专业的电源解决方案公司和销售电话机、手机、手机零配件、手机饰品、手机周边产品；手机零配件、手机的维修；电池制造公司，为各种电子产品的电源解决方案提供最合适的高性价比产品．多年来，公司一直致力于绿色环保锂离子电池及动力型锂离子电池的研制开发和生产销售．公司从员工培训、产品设计、材料采购、生产流程、品质管理到产品售后服务等一切均建立了可靠的品质保证体系和服务保证体系，我们的产品具有高质量、高安全性、高可靠性、无环境污染等特点，主要用于通讯、资讯产品、矿山设备、仪器仪表、机器设备、航模玩具、日用电子、太阳能贮能等领域。 公司目前拥有先进的生产技术、工艺和设备，人性化的生产管理模式以及一流的高级专业人才。公司以“创一流品质铸国际品牌”为战略目标，把客户满意当成我们努力工作的方向和目标，为客户提供优质和产品应用技术咨询服务，提供完美的售前售后服务
景德镇市第十六中学是江西省重点建设中学，景德镇市重点中学，是一所“小学至高中十二年一贯制”的优质精品学校。 学校位于景德镇市东郊，以三宝瓷谷为伴，以民窑古址为侣。挹岚山之毓秀，静怡叠翠；汲南水之清流，灵动隽永
9岁的乔治这天迎来了一个弟弟——小白鼠斯图亚特。这是他爸爸妈妈从孤儿院领回来的可爱精灵，会说话，有智慧，并且很希望有自己的家。然而，乔治却不喜欢斯图亚特，不愿意和他作伴
深圳飞特模型有限公司成立于2011年，是一家集研发、定制、生产、销售航模舵机、机器人舵机、工业舵机的智能科技公司。飞特以微型伺服电机的[敏感词]运动控制技术和精密制造技术为核心，立足自主研发适用于各类角度控制场合的智能模块化产品。飞特拥有一支专业的技术研发团队，能够灵活的运用技术为客户提供定制化产品和解决方案
为进一步加强中小学优秀实验教学成果的推广应用，发挥优秀教师示范作用，促进全省中小学实验教学高质量发展，10月30日，首届广东省中小学实验教学优秀成果展示及交流活动在潮州市湘桥区意溪中学举行。 活动现场，来自全省的10名优秀教师展示了说课成果和分享教学经验，并由省教育专家进行点评。名师们在教学中通过新技术、新方法、新工艺和新材料，对传统教材的教学仪器、实验方式和实验材料等进行革新，有效解决了实验教学中的难点，充分体现广东省中小学理科实验教师的创新精神和创新能力