技法
《哪咤》插画（采访对象供图） 杨权设计的航天海报 近期，《哪咤》燃爆了整个暑期档。电影结束后，来自北京的插画师杨权根据自己的理解，为《哪咤》画了一幅主题海报。海报一经发出，便引发上万评论，并被《哪咤》官微转发，这让不少人以为杨权是官方的插画师
本教材从基于园林与风景的角度，阐述了中国古典园林理论和现代景观设计风格，以及西方和日本的风景园林设计理念，等等。通过对风景园林设计领域各项要素的展开，对园林设计类型的分析，使读者能够迅速、有效地掌握风景园林设计中的各项内容，包括风景园林的造园方法、设计原理，以及园林中水景、山石、建筑、植物、小品、盆景的设计，进入风景园林的设计程序。本书适合环境艺术设计专业以及风景园林专业学生学习，并可为相关专业人士提供参考和借鉴
色粉画也称粉画、粉彩画，英文、法文译作pastel，是一种历史悠久、宁静朴实又高贵华丽的西方画种，同时色粉画在西方有个非常特别的雅号“贵族艺术”，它以创造零媒介为特点，可虚可实，极具可塑性和包容性。 粉画艺术的面世，距今已有500多年的历史，该画种工具携带方便技法多样、容易上手、携带方便、且材料环保，有一定绘画基础的人很快便能入门。粉画表现力强，呈现的效果很特殊，颜色既可以画的很强烈，但又可以通过技法表现柔和，是一种雅俗共赏的画种
徐悲鸿是油画“民族化”的重要推动者，也是中国现代美术教育的奠基人，他主张熔国画的笔墨韵味和西画技法于一炉，倡导对造型结构和光线色彩有着精准的把握，并且强调作品精神内涵。他以绘画技术和“改良传统中国画”的艺术观点在近现代美术画坛中独树一帜，对中国近现代美术发展有深远的影响。 徐悲鸿最擅长画马
吴冠中生前曾多次踏足香港，与这里结下一甲子的不解之缘。 五十年代，吴冠中在法国学成，便是取道香港回国，对这东方之珠惊鸿一瞥。八十年代，中国踏上开放改革，吴冠中借香港这一扇窗，让世界窥见他、欣赏他
【省级一流本科专业建设点、省级特色专业】 环境设计专业设：室内装饰设计、景观规划设计两个方向。 培养目标：本专业立足湖南，面向中南部地区，强调理论研究与实践创造相结合，探究艺术与科技的融合方法，倡导学科渗透，强化产教融合，注重教学、科研与服务地方相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神、创业能力，具有良好的人文素养、团队协作精神、社会责任感，能在环境设计及相关领域从事设计、研发、传播、教学、管理等工作的高素质应用型创新人才。 主要课程: 设计素描、设计学概论、设计思维与表达、艺术概论、中外设计史、专业制图、手绘效果图表现技法、地域文化设计专题、家具设计、地方资源展示设计
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。 影视动画设计、影视动画技法、动画编导、动画运动规律、色彩学、解剖学、设计心理学、平面构成、立体构成、摄像基础、三维角色设计、剪辑艺术等。 毕业生主要面向计算机应用行业，可在电商、游戏、门户网站、广告、影视等行业从事图像处理、二维动画制作、产品三维建模、三维动画制作、三维虚拟场景制作、广告制作、多媒体产品设计与开发、网站开发、计算机软硬件管理等工作
“见微显真－台日韩纤维工艺探索之旅”，以台湾为主体，另邀请日本与韩国之纤维工艺共15个单位/工坊。这些工艺创作者，有些隐逸山林师法自然，从特有工艺材料、技法与生活态度传达自然的真实；部分则承接族群与地区之历史文化，透过经典技艺的永续发展，在新旧交融中体现保存的真实；其他埋首方寸之间，尝试各类材质的互相搭配，及多种工艺技法的融会贯通，从技艺积累中呈现出单纯的真实；更有着成名立万之后，扩大其影响力，引领更多人投入工艺织作，在生活实践中体现工艺精神，背负更多社会使命，成为工艺创作之路的标竿。展览将带领民众回溯创作初心与精神理念
简介：本书作为ERP原理入门课程教材，在ERP原理讲授的基础上，突出了ERP软件分析和实验。本书首先分析传统的或在没有集成信息系统支持下的企业运行方式及存在的问题，然后引出并深入到ERP的解决方法和科学原理（包括管理方法和系统解决方案），最后通过不同软件的对比分析，介绍ERP软件的具体方法与特征。在章节安排中以企业业务职能为基础，以主要的业务场景和业务过程为主线，阐述了企业生产计划管理的控制技法、原理性推演、处理流程和算法流程，强化了流程和整合思想
自2019年3月大连市沙河口区马栏街道富民社区“益学书法班”开课以来由于疫情等各种原因暂时停课。如今全国人民众志成城，攻坚克难，最终有效控制了疫情。随着全市各中小学相继开学，马栏街道富民社区为各中小学暖心护航助力开学 本着丰富青少年新学期的课余文化生活、培养广泛的兴趣爱好为契机，弘扬和传承中华民族传统书法艺术为目的