张贴
电子产品零售商挑战者（Challenger）全岛41家分店外张贴“大字报”，公布被电眼拍下的涉嫌盗窃者。有店员称，张贴后4个月没发生窃案。 记者走访位于新达城（Suntec City）的挑战者分店，发现店门口张贴了一张印有涉嫌盗窃者的“大字报”，相信是为了提醒公众不要犯罪
为达资源有效利用，同时减省学生购书费用，并推广保护知识产权理念，图资处建立二手书平台使校园内二手书籍流通更加便利，请多加利用。 登入方式：请由本校单一签入登入后，于服务资源中选择二手书交换平台。 (1)请尊重知识产权，不张贴侵权之物品
老师您好，我是公行系行政法（上）这门课的TA，向老师请教几个问题，首先是行政法（上）这门课的系统，标签功能似乎有问题，没办法显现给同学看，我们已经试过好几次，后来发现在编辑标签的界面下有一“显示”给同学看的功能是反白的，无法选取，所以猜想会不会是这个问题造成我们这门课的标签功能无法使用？因为其他门课的这项“显示”功能是没有反白可使用的，所以能张贴标签让同学看到；再来想请教能否直接从该门课的课程网页上就能见到分组名单，并使同学相互知道同组同学的联络方式，而不是从个人资料上仅得知自己所属组别而已；最后请教课程网页是否有key in成绩并显现在该课程网页上给同学看到的功能？ 以上问题还请老师能不吝解答，感恩老师！ 黄同学您好: 1. 行政法（上）这门课的系统，标签功能 刚刚我测试是没有问题的. 2. 分组名单，您可以使用快捷邮件里的分组功能分别 mail 给各组 或新增线上资源-网页方式公布分组名单. 3. 系统管理里有[成绩]管理功能 可以管理作业测验等成绩 同学可以看到自己的成绩.
进入汛期，河道、水库、山塘水位不断上涨，土壤含水量增多，极易发生山体滑坡、泥石流等地质灾害险情。为确保居民生命财产安全做好各地质灾害点的安全防范，柳川镇认真贯彻执行“以防为主，防治结合，群策群防”的防御工作方针，全力做好地质灾害防治工作。 一是加强领导、落实责任
公示送达本县107年度金宁乡后盘村段、东洲村段、昔果山段、湖下村段、榜林村段、湖尾村段等地籍图重测区，地籍调查通知无法投递土地权利人清册。 公告：公示送达本县107年度金宁乡后盘村段、东洲村段、昔果山段、湖下村段、榜林村段、湖尾村段等地籍图重测区，地籍调查通知无法投递土地权利人清册。 依据：行政程序法第78、80、81条
中国书法绘画艺术是世界文化艺术宝库中的精华，是人类历史上值得品鉴和典藏的艺术珍品。恰逢“2017书香天津·读书月”，为推广全民阅读，虚拟币开发：河北区图书馆于9月8日—9月15日在南普公园书吧将精选的100册书画类图书进行展览。展览期间有数十名读者前往参观鉴赏
你是否经常因为错过公交车从而成为本月迟到大王？错过一趟又束手无措！不知道下一趟要等多久！此时此刻真的好想知道公交车到哪了！ 那么有以上困扰的，电子公交站牌能完美帮你解决难题。 公交站牌，作为车站信息的重要载体，一直以来都是公交运输系统的重要基础设施之一，是公交站台最重要的硬件组成部分，甚至在很多地区被作为公交车站的标志，为人民群众乘车出行提供准确的乘车方位与站程指引。 为了方便市民出行，政府相关部门始终都在对公交站牌进行不断的升级换代，力求让公交站牌在视觉上更加醒目、材质上更加牢固、信息展示上更加详尽，方便广大人民群众的日常出行和工作生活
屏东万峦吊桥，横跨佳平溪与东港溪的汇流处，全长大约145米。这附近很好停车，也能欣赏河川景致。 蓝色的天空、绿色的草原，再加上红色的桥，很美
“龙泉村加油！林丰村加油！”龙泉镇龙泉村活动广场上传出此起彼伏的加油呐喊声，走近一看是龙泉村和林丰村正在进行一场激烈的篮球比赛，村民们做起了各自村的啦啦队，球场上一片欢声笑语。 “以前的龙泉村，因为没有可以锻炼健身的场所，村民们无法开展像样的体育健身活动。我们热爱篮球的年轻人，经常会走到隔壁江西石门街镇去打球、村里的阿姨们只能在人行道上跳广场舞、老年人也只能带着孩子在马路上来回散步
虽然说Facebook只要登入账密后，就可进到管理画面，进行发文或是排程发文，一般张贴文章倒还好，若是要预约排程发文时，有时就要等好久，甚至一旦排程后，要再修改就有点小麻烦，因此若想不登入Facebook，就可发文或排程，这时就得透过Facebook API来进行串接，就可实现隔空发文啦！但要串接Facebook API，需具备一些基本的程式观念，才有办法实作出来。 而这对于许多小编而言，可不是一件容易的事，因此梅干今日要来分享一个，Facebook所提供的图形化API功能，让你完全不懂程式，也能轻松的透过这个图形API，贴文或是预约排程文章，因此身为小编的你，也赶快来看看，要怎来善用Facebook官方所提供的图形API吧！ 参数说明：FEED 首先，进到Facebook图形API的页面后，点右上的“取得权杖”。 在取得权杖后，就可看到目前该账号可存取的页面，接着再点选要管理的页面