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设计了一种六角密排的二维环形纳米腔阵列结构 利用时域有限差分算法对该结构的光学特性进行了探究. 仿真结果表明 在线性偏振光入射时 环形腔内可以形成多重圆柱形表面等离激元谐振 谐振波长的个数和大小与环形腔的结构参数相关. 根据透、反射光谱 电场矢量的模式分布及截面电荷密度的分布 谐振波长处形成圆柱形表面等离激元 谐振波长处入射光能量大部分在环形腔内损耗 此时反射率为极小值 环形腔内的电场增强效应为极大值(光强增强可达1065倍). 谐振波长与环形腔的结构参数(狭缝内径、狭缝外径、膜厚、环境介质折射率、金属的材质)相关 通过调节结构参数 谐振波长在3502000 nm范围内可调. 通过对比相同结构参数的单个环形腔和环形腔阵列的仿真结果 周期排布对环形腔内的圆柱形表面等离激元吸收峰位置影响不明显. 该结构反射光谱对入射光电矢量偏振方向不敏感. 谐振波长的可调控性对于表面拉曼增强和表面等离激元共振传感器的设计与优化具有指导性意义 且应用于折射率传感器时灵敏度可达1850 nm/RIU. 南京师范大学物理科学与技术学院 江苏省光电技术重点实验室 南京 210023 引用本文: 1. 南京师范大学物理科学与技术学院 江苏省光电技术重点实验室 南京 210023 摘要: 设计了一种六角密排的二维环形纳米腔阵列结构 利用时域有限差分算法对该结构的光学特性进行了探究. 仿真结果表明 在线性偏振光入射时 环形腔内可以形成多重圆柱形表面等离激元谐振 谐振波长的个数和大小与环形腔的结构参数相关. 根据透、反射光谱 电场矢量的模式分布及截面电荷密度的分布 谐振波长处形成圆柱形表面等离激元 谐振波长处入射光能量大部分在环形腔内损耗 此时反射率为极小值 环形腔内的电场增强效应为极大值(光强增强可达1065倍). 谐振波长与环形腔的结构参数(狭缝内径、狭缝外径、膜厚、环境介质折射率、金属的材质)相关 通过调节结构参数 谐振波长在3502000 nm范围内可调. 通过对比相同结构参数的单个环形腔和环形腔阵列的仿真结果 周期排布对环形腔内的圆柱形表面等离激元吸收峰位置影响不明显. 该结构反射光谱对入射光电矢量偏振方向不敏感. 谐振波长的可调控性对于表面拉曼增强和表面等离激元共振传感器的设计与优化具有指导性意义 且应用于折射率传感器时灵敏度可达1850 nm/RIU.

关于召开中医人才培养模式创新实验区暨创新性课程建设研讨会的通知（第一轮） 各有关院校: 为进一步落实《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6号）、《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见（教改[2013]1号）》和教育部、国家卫生计生委、国家新浦8455管理局联合召开的“医教协同深化临床医学人才培养改革工作推进会议”精神，进一步推动中医学专业课程体系改革与建设，充分发挥课程在中医人才培养中的重要作用。由教育部高等学校中医学类专业教学引导委员会主办、澳门新浦8455最新网站承办的“中医人才培养模式创新实验区暨创新性课程建设研讨会”，定于2014年12月下旬在江苏省南京市举办，现将会议有关事宜通知如下： 1．正式代表：分管教学校长；教育部高等学校中医学类专业教学引导委员会委员；教育部“中医人才培养模式创新实验区”负责人；中医学创新性课程负责人；相关院校教学管理部门负责人。 2．特邀代表：教育部、国家新浦8455管理局领导

社会学是以社会变迁为背景，研究社会协调发展的重要基础性学科。本学科点以人口与社会、信息与社会以及社会治理与社会政策为主要研究方向，综合应用社会学、人口学、管理学、经济学等多学科理论知识，运用社会研究方法深入研究中国社会问题，并依托学校信息学科特有优势，深化信息科学与社会科学的交叉研究，彰显人口治理新水平、促进社会治理新发展和培养社会应用新人才。 本学科目前设有三个研究方向： 一、人口与社会方向，主要研究领域为人口老龄化、人口与社会发展及人口发展与区域治理

教师工作部、人事处（人才交流中心、博士后管理办公室） 学生工作部、学生工作处（学生事务中心、心理咨询中心、易班发展中心）、人武部（合署办公） 对外联络处（校友会、校董会、教育发展基金会） 科研院（科学技术处、社会科学处、产学研合作处、国家大学科技园管理办公室） 研究生院（学位办公室、研究生招生办公室、研究生培养办公室） 国际合作交流处、港澳台事务办公室（合署办公） 仙林校区地址：南京市仙林大学城文苑路9号 邮编：210023 三牌楼校区地址：南京市新模范马路66号 邮编：210003 锁金村校区地址：南京市龙蟠路177号 邮编：210042

根据《关于组织开展第十七届“大学生年度人物”推选展示活动的通知》以及《省教育厅办公室关于组织开展2022年“最美高校辅导员”和第十七届“大学生年度人物”申报工作的通知》（苏教办社政函〔2022〕37 号）文件要求，拟推荐我校徐天成同学申报第十七届“大学生年度人物“推选展示活动，现予以公示。 公示时间从2022年09月09日至09月16日止。公示期内，对公示人选有异议的单位或个人，请以书面形式实名向党委学工部反映，反映人须提供真实姓名、联系方式、个人单位等信息以便核实反馈

发布者：gggl 发布时间：2022年03月22日 16:57 浏览次数： 该研究基于 Web of Science 上学者间论文合作发表数据，构建2002—2006 年和 2012—2016 年中国城际知识合作网络，通过空间网络分析和加权指数随机图模型，探讨了知识网络的结构演化及其影响机制。结果表明：2006—2016年，虽然网络密度显著增加，但知识合作联系以胡换雍线为界“东南密西北疏”的格局较为稳定。北京一直是中国的科学知识中心，以北京—上海—广州—成都为支撑的菱形结构日渐凸显

教师工作部、人事处（人才交流中心、博士后管理办公室） 学生工作部、学生工作处（学生事务中心、心理咨询中心、易班发展中心）、人武部（合署办公） 对外联络处（校友会、校董会、教育发展基金会） 科研院（科学技术处、社会科学处、产学研合作处、国家大学科技园管理办公室） 研究生院（学位办公室、研究生招生办公室、研究生培养办公室） 国际合作交流处、港澳台事务办公室（合署办公） 仙林校区地址：南京市仙林大学城文苑路9号 邮编：210023 三牌楼校区地址：南京市新模范马路66号 邮编：210003 锁金村校区地址：南京市龙蟠路177号 邮编：210042

南京财经大学成人高等教育始办于1981年，多年来积极依托南京财经大学的学科、专业、师资等优势，立足江苏、面向全国，努力开办我国经济建设和社会发展的急需专业，致力培养服务江苏地方经济发展和国家经济建设的复合型、实用型人才。 目前南京财经大学继续教育学院成人高等学历教育有函授、业余、校企合作项目等多种办学形式，高中起点升本科、专科起点升本科等培养层次。 近年来继续教育学院根据学校党委、行政的要求，持续不断的强化内涵建设，稳步推进以网络化教学手段改革为核心的人才培养模式，加快数字化教学资源建设，学习支持与服务水平不断提高，为广大学生提供了良好的学习条件

近日，江苏省高等教育学会公布2021年江苏省高等教育教改研究立项课题评选结果的通知（苏高教会〔2021〕42号）和“十四五”高等教育科学研究规划课题评选结果的通知（苏高教会〔2021〕16号），我院包玉颖、张宗明申报的“后疫情时代中医药文化特色医学人文素质教育模式创新研究与实践”获省级教改课题立项；张艳萍申报的高等中医院校“思政课程”“专业思政”“通识思政”同向同行、协同创新研究获“十四五”高等教育科学研究规划课题立项。 学院将以此为契机，继续推进教育教学改革探索与创新，切实发挥教育科研对教育改革发展的引领作用，为学校高质量发展作出贡献。 地址：南京仙林大学城仙林大道138号 邮编：210023

你们好！我看了来信，得知你们怀揣着从军报国的理想，暂别校园、投身军营，你们的这种志向和激情，让我感到很欣慰。 自古以来，我国文人志士多有投笔从戎的家国情怀。抗战时期，许多南开学子就主动奔赴沙场，用鲜血和生命诠释了爱国、奉献的精神内涵