凝练

教学成果奖是一流大学、一流学科评估的重要指标，也是学校本科教学质量评价的重要内容。请各单位高度重视，加强规划，认真梳理教学成果，引导教师总结最新的一流专业、一流课程、一流基地、课程思政、新工科新文科等取得的建设成果，做好总结、整合和凝练工作，按照通知要求做好申报工作。 1.教学成果反映我校教学改革发展取得的新成就，代表当前深化高等教育教学改革过程中涌现出来的新成果，作为全面贯彻党的教育方针，贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会以及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的风向标、指挥棒、信号灯，在我校教学实践、改革、研究中起到引领和激励作用

省级平台--沈阳工学院“数控机床信息物理融合与智能制造实验室” 沈阳工学院“数控机床信息物理融合与智能制造实验室”于2017年9月获批辽宁省科技厅重点实验室。该实验室以车间信息物理融合与智能制造为特色，开展针对装备制造领域中的智能制造新模式、智能车间管控一体化理论体系与方法、智能车间运行优化理论与方法、智能车间集成技术、智能制造工艺互联网决策技术与系统等研究，力争使得本实验室成为具有鲜明智能制造特色、辽宁省领先、国内先进、有一定国际影响力的数控机床信息物理融合与智能制造的研究机构。 为了加快沈阳工学院省级重点实验室的建设步伐，促进省级重点实验室的科研创新、人才培养以及社会服务能力的提升，充分利用东北大学国家重点实验室在高端人才、科学研究底蕴、硕士博士人才培养机制以及与企业生产实践紧密结合的资源优势，共同为辽沈地区乃至全国经济技术发展做出贡献，2019年9月，该实验室与东北大学柴天佑院士团队进行产学研用深度科研合作

2022年11月16日上午，中央民族大学历史文化学院在文华楼1327会议室，以线上线下结合的方式，举行了中国史学位授权点合格评估的自我评估评审会。 本次评估是学校研究生院统一部署下，按照教育部关于开展2020—2025 年学位授权点周期性合格评估工作的统一要求而举办的。 评估专家组由中国人民大学黄兴涛教授（评估组组长）、首都师范大学魏光奇教授、中国藏学研究中心扎洛研究员、中国社会科学院彭丰文研究员、清华大学倪玉平教授、南京师范大学王剑教授以及中央民族大学藏学研究院苏发祥教授组成

中国***成立100年来，积累了丰富的思想政治教育经验，其中，“思想先行”就是中国***百年思想政治教育的宝贵经验之一。“思想先行”是马克思主义基本原理在中国革命、建设、改革实践中的具体运用，是中国***立足中国实践进行的思想政治工作的理论创新，是中国***推动百年伟大实践的重要法宝，是新时代全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴新的历史使命的关键因素。当前，总结中国***思想政治教育的“思想先行”的宝贵经验，不仅是为了回顾历史，凝练经验，形成规律性认识，更重要的是立足现实，指导实践，提高思想政治教育的科学化水平，为实现新时代的新使命提供重要的思想先导

为做好《2022年苏州市软科学研究项目指南》（以下简称“指南”）的编制工作，苏州市科技局于2021年12月9日至12月24日，通过市科技局政务网站、“苏州科技”微信公众号征集指南建议。现将征集情况报告如下： 本次指南征集共收到项目建议33项。从提交单位情况来看，在苏高校院所22项、企业5项、机关及事业单位6项

5月26日，中国电工技术学会对我校与国网江苏省电力有限公司电力科学研究院、南京鼎牌电器有限公司共同完成的“主动配电网高质量运行关键技术与装备”项目组织召开了科技成果鉴定会。鉴定会由中国电工技术学会咨询部主管刘淼主持，鉴定委员会主任委员由河海大学鞠平教授担任，我校党委常委、副院长朱晓春、张仰飞，项目组主要成员，项目组合作单位代表参加了鉴定会。 鉴定委员会听取了项目汇报，审阅了工作报告、技术报告、经济效益分析报告、科技查新报告、检测试验报告、应用证明、相关知识产权证明等鉴定资料

1月17日上午，动科所召开了2019年度工作总结表彰会。副院长廖明出席会议并作讲话。所领导班子成员、全体在编职工及编外聘用人员代表共100余人参会，会议由所党总支副书记孙建新主持

近年来，随着社会及企业对人才要求的不断提高，西安工程大学在培养方案制订、师资力量配备、教学环节设计、课程设置和实习实训等方面，积极开展了“艺工结合”的人才培养模式探索与实践。 为适应时代、社会的发展变化和学校自身的发展需要，学校提出深入推进“四大工程”，着力构建创新创业“三大育人平台”，坚持走特色内涵发展、改革创新和提高质量之路，把学校建设成特色鲜明、教学研究型大学的办学总体思路和办学目标。其中，“四大工程”包括高水平大学建设工程、“五+X”产学研协同创新工程、大学文化建设工程、民生工程涵盖了学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面的工作

近日，廊坊师范学院对第二批校级重点（发展）学科进行了评估验收。本次评估采取学科自评、会议汇报、专家集中验收的方式，围绕校级重点学科建设的要求和考核内容进行评估验收。通过评估专家的综合考评，评估结果排名如下：校级重点学科：材料物理与化学、微生物学；校级重点发展学科：第一名：中国古典文献学，第二名：英语语言文学、企业管理，第四名：学前教育学，第五名：结构工程，第六名：社会学

1月15日，中国林业科学研究院2020年工作会议在北京举行。会议总结了2019年中国林科院的各项工作，明确2020年重点工作和科研计划。 国家林业和草原局副局长彭有冬在会上说，2019年，中国林科院深化改革，勇于创新，扎实推进党的建设工作，在支撑生态建设、引领产业发展、服务精准扶贫和助力乡村振兴等方面取得了很大成绩