孙海
10月22日hth官网登录入口2022“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛校园选拔赛拉开了帷幕。此次大赛由(中国)有限公司主办，外国语学院、翻译学院联合举办，大学英语社团和外语协会等相关学院学生社团承办。日照校区与曲阜校区的选手欢聚一堂进行比赛，大赛取得了圆满成功，为省赛选拔出了优秀的选手
（记者 卢怡 通讯员 孙海雯）为进一步推动党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展，坚定不移地推进全面从严治党、从严治院，日前，市法院召开党风廉政建设暨警示教育大会，该院领导班子全体成员、中层以上干部、全体员额法官和业务部门干警代表参会。 会上，全体干警观看了警示教育片，聆听了市纪委副书记、市监察委员会副主任王新军的专题讲座。市法院领导班子成员签订党风廉政建设责任状，业务部门负责人作表态发言
2月28日下午，教育部召开2023届全国普通高校毕业生就业工作第二次调度视频会议，教育部高校学生司司长孙海波、副司长吴爱华出席会议并讲话。我校设分会场，党委常委、副校长徐景星，学生处、各二级学院负责人和全体毕业班辅导员在昌绪学术厅参加会议。 教育部高校学生司司长孙海波通报了2023届毕业生就业工作的总体进展情况，并对下一阶段工作进行了总体部署
浏览次数:1830 11月1日下午，市政路桥党委巡察组巡察市政专业设计院党总支工作动员会召开，标志着集团公司党委巡察组正式进驻，开展为期一个月的巡察工作。 集团公司党委副书记、巡察工作领导小组副组长李建军、党委巡察组组长孙海庆、党委巡察组副组长商树林、李苓、罗桂铭，巡察组全体成员，市政专业设计院领导班子及中层以上干部参加会议。 会上， 集团公司党委巡察组组长孙海庆同志作动员讲话，阐述了巡察工作的重要意义、主要内容、方式方法、时间安排和工作要求
为表彰2022年度有示范引领作用的学生先进集体和优秀个人，3月12日，天游ty8线路1线路2检测中心在大学生会堂召开2022年度学生工作总结表彰大会，学院领导班子、办公室主任、全体辅导员出席会议。大会由学院团委书记、辅导员赵世霖主持。 会上，党总支书记孙海刚作讲话，他以“奋斗、文明、团结、规矩”四个关键词为主题，勉励全体学生要有信念、有梦想、勇于奋斗、甘于奉献；要讲文明，懂礼貌，心存正能量，发挥榜样作用；要注重团结，热爱集体，关心他人，凝心聚力共同奋进；要懂规矩，守纪律，做遵章守纪的大学生
新京报讯（记者 孙海光）UFC格斗之夜刚刚在美国佛罗里达杰克逊维尔结束，22岁的中国选手宋亚东3回合一致判定战胜厄瓜多尔选手马龙·维拉，将自己在UFC的战绩改写为5胜1平。赛前接受新京报记者采访时，宋亚东称希望3年内冲击UFC金腰带。 宋亚东和马龙·维拉都是雏量级选手，但此次备战仓促，两人都来不及降重，协商后临时从135磅升级到145磅
2月28日下午，教育部召开2023届全国普通高校毕业生就业工作第二次调度视频会议，教育部高校学生司司长孙海波、副司长吴爱华出席会议并讲话。我校设分会场，党委常委、副校长徐景星，学生处、各二级学院负责人和全体毕业班辅导员在昌绪学术厅参加会议。 教育部高校学生司司长孙海波通报了2023届毕业生就业工作的总体进展情况，并对下一阶段工作进行了总体部署
由神州传播协会和湾区华人春令会联合主办的 “一代人的见证”大会于2008年12月5至7日在旧金山召开。 大会实况录像共出三套DVD： 实况录像二：12月7日生命复兴晚会，全长2小时26分钟，见证人为王峙军、屈儆聆、孙新民、杜微微、阿岚、洪予健、祝健、小敏、刘明耀、熊焱、刘欣如、周小安、张路加、龚明鹏、唐侃、华欣、远征、冯秉诚等。 实况录像三：12月5-7日祷告、分享、证道，全长3小时45分钟，包括周五晚上祷告会，周六上午见证分享会，主日讲道和海边祷告，祷告者有于力工、刘彤、边云波、容保罗、苏文峰、王光启、周大卫、王伟成、江秀琴、阮雄、关国瑞、王永信，见证者有小敏、孙海英、吕丽萍、远征、金明日、崔权、黄磊、赵晓、余杰、王怡等
在“一带一路”战略背景下，中国企业正在加速融入海外市场。中国石化润滑油有限公司国际部总经理孙海成１６日在迪拜表示，公司根据当地市场特点，对“ＳＩＮＯＰＥＣ”润滑油的生产、保供和服务方面做出相应调整，为海外中资企业及国际合作伙伴提供优质产品与服务，实现互利共赢。 主题为“润滑无界合作共赢”的中国石化“ＳＩＮＯＰＥＣ”润滑油（阿联酋）推介会当天在迪拜举行，中国驻迪拜总领馆代表、４０余家驻阿主要中资企业及１０余家当地国际客户出席会议
为了深入学习贯彻全国教育大会精神，2019年6月25日，党委教师工作部、教务处、教师教学发展中心联合举办“师德师风和课程思政”专题学习培训，邀请北京航空航天大学博士生导师、北京市教学名师姚小玲教授到校作专题报告，相关部门负责人及各学院部分专任教师及管理人员150余人参加了培训。孙海清副校长主持并聆听了上午的报告会。 上午报告的主题为“师德师风建设—新时代高校教师的专业素养与品格”