南向

侨务委员会副委员长阮昭雄2月6日与海外信保基金董事长林宝惜与总经理杨清泉会晤交流，并就海外信保基金业务内容与绩效、纾困专案，以及未来合作情形进行简报。 阮昭雄感谢海外信保基金同仁的努力与付出，尤其在疫情期间办理纾困专案，协助许多侨台商度过疫情难关；他也期许未来海外信保基金持续拜访更多银行，扩大承作量，并协助更多海外侨台商了解相关措施，并加以运用基金保证。 阮昭雄表示，全球疫情虽已趋缓，但仍冲击海外侨台商事业，侨委会特别将纾困专案申请期限延长至2023年4月30日，以持续协助侨台商稳健事业发展根基

受持续降雨影响，我省多条河湖超警戒水位。省水利厅28日发布苏南运河无锡段、常州段、苏州段及太湖洪水蓝色预警，启动太湖地区防汛Ⅳ级应急响应。 当天下午2点，太湖水位3.81米，苏南运河常州段水位4.66米、无锡段4.41米、苏州段4.14米，分别超过警戒水位0.01米、0.36米、0.51米、0.35米

长椿寺位于长椿街。山门东向，有前殿、大殿与后罩楼，均南向，虽有改建但原有建筑基本完整。 长椿寺始建于明代万历二十年(1592)，是明神宗的母亲孝定李太后下令敕建

港股2月投资攻略 留意2大板块（附券商十大金股及目标价） 港股自去年底开始反弹，上升势头持续，但从资金流来看，市场好淡分歧加大，对投资者2月有何启示？浙商国际表示，继续看好港股上升的持续性，但应留意短期调整风险，又推荐2月份十大金股。 2023年1月恒生指数和恒生科技指数分别录得10.4%和10%的升幅，1月港股整体加速上涨，超过浙商国际预期，一直到最后两个交易日才迎来“像样的”调整。浙商国际指，当前港股估值已经到达近5年平均水平，且风险溢价水平于2月继续下行，港股性价比受压

成都:中欧班列拉动出口贸易额超200亿美元 [复制链接] 新华社成都1月16日电(记者李力可)记者在15日召开的第二届“亚蓉欧”全球合作伙伴大会上了解到截至目前中欧班列(成都)累计开行已超4600列拉动进出口贸易额超200亿美元。 目前成都国际班列已连接境外26个城市、境内15个城市。“成都国际班列12条国际通道中西向通道连续4年保持全国领先水平;南向通道去年纳入国家西部陆海新通道全面辐射东南亚国家;东向通道持续增加班列数量海运日韩的产品到欧洲需2个月铁路运输基本15天到达;北向通道主要连接俄罗斯回国货物重载率达100%

打造自贸四向大通道让泸州在这里联通全世界《新闻》 要想富，先修路。通道建设一直以来是中国（四川）自由贸易试验区川南临港片区推动开放发展的重中之重。挂牌2周年，川南临港片区已相继开行东向“五定”外贸直航班轮，南向泸州-广州、钦州铁海联运班列，西向“蓉欧+泸州港”号班列，北向俄罗斯-泸州进口木材直达班列、东北-泸州粮食专列

华邦科技大楼在设计上，除了满足办公大楼的基本功能外，更试图塑造产业科技与人文兼顾之具体形象。 一、二层后半部设计成半透明的回廊，配置门厅、艺廊、咖啡厅、餐厅及会议中心，并围塑出半开放的中庭空间，除了延伸建筑的内部空间外，亦使其成为内部与外界产生良好互动的重要媒介，并提供了都市中一个可与外界共享的环境。 本大楼以南北向为主体配置，并将较不需开窗之服务性空间转折至基地西侧，以减少日照之热负荷

近日从内蒙古自治区文物考古研究院获悉，2022年6月考古人员在辽上京皇城遗址西南部发现大型建筑基址。 辽上京皇城遗址位于内蒙古自治区巴林左旗林东镇东南，是第一批全国重点文物保护单位。2022年6月至10月，中国社会科学院考古研究所和内蒙古自治区文物考古研究院联合组成辽上京考古队，对辽上京皇城遗址西南部大型建筑基址进行了考古发掘

今早苏河路北延伸已正式通车！ 经过不到一年时间的建设，连接沿江路和秀丽路的苏河路北延伸建设项目进入最后阶段，今天（3月1日）早上7点半已正式通车！ 在苏河路连接沿江路的平交口处，主路面已经完成了沥青铺设，工人们正在安装路灯，浇筑人行道、设置交通标牌以及划设交通标线。 施工单位提醒，今天上午通车后，过往车辆通行有变化，驾车司机需要留意交通指引和现场指挥。 苏河路北延伸建设工程道路总长861米，宽36米，双向六车道，沥青路面，总投资7300多万元，按照“海绵城市”设计标准建设，由于采用地下暗渠设计，具有排水快捷和有效减少蚊虫滋生的特点

1. 本学程之规划分初期与中、远程三期，初期于文学院进行跨科系整合，结合历史系、台文系、考古所等所开设相关课程，此时期之课程以人文学科为主，待成立之后将进一步结合设计学院建筑系、社科院的政治系、政经所以及华语中心等相关师资，配合政府新南向政策，从历史、语言、多元文化的角度，建构较宏观且扎实的东南亚研究课程，以培养相关领域之多面向专业人才。 2. 本学程拟纳入研究所课程提供大学部高年级学生、研究生修习，厚植东南亚研究之基础知识，以培养学生日后深造与就业之涵养与能力。 3. 本学程当定期召开研讨会、工作坊或研习营，以教学之成果分享校内、外之教师与学生；并以建教合作之成果推动国内跨文化的教学与研究，以及国内与国际文化对话之活动