意犹未尽
2021年7月3日,由蓝帜教育主办的2021年“国家注册一级建造师”高通关培训班(深度精讲段)在成都XX乐酒店顺利开班! 3号当天气温非常高,但依然挡不住学员的学习热情,早上8点不到,很多同学就已早早来报到,开始签到,领资料,做课前准备,学员很多,签到台忙的不亦乐乎! 9点,在班主任余老师开场主持下,一建面授培训正式开始!本次课程是《建设工程经济》,特邀授课老师王XX老师,王老师有超过11年的授课经验,授课风格严谨实用,应试性强,深受学员好评!2天的时间,王老师带领学员将《经济》这本教材的考点、重点,难点深入浅出的归纳总结,层次分明,将知识点各个击破。整个课程,学员都听的非常认真,紧跟老师进度,认真笔记,课后,大家都围绕王老师咨询问题,跟同学一起交流讨论。 4号下午5点,课程结束,学员都意犹未尽,还想继续听王老师讲
生活中,每个小朋友都会遇到生气、愤怒的时候,宝宝可能会大哭、在地上打滚、一个人生闷气,不管怎么做,目的就是让坏情绪从自己身上离开,恢复平静的状态。 托托一个小男生,踢踢一个小女生,两只可爱的长兔子耳朵在一起,会发生什么奇妙的故事呢? 再没有什么比这更让人感到欣慰的啦! 阳光明媚的午后,最适合在室外游戏了。 托托和踢踢正在开心得下棋,他们轮流掷骰子,按点数移动棋子
为了规范投标及合同管理,梳理投标流程,解决投标中的疑难和要点问题 ,提高中标几率,满足员工对投标、工程结算方面知识的需求以及对工程结算、投标报价及合同管理专业知识的提升,我公司报名参加了4月26日至4月28日为期三天的国网中科技术培训中心举办的“电力工程招投标与合同风险管理培训班” 云课堂视频直播课。 项目营销中心投标及成控同事参加了第一天及第二天上午招投标部分培训。 项目营销中心、项目实施中心部分同事参加了第二天下午及第三天合同管理部分培训
2022年9月29日,应我校设计与艺术学院、科学技术研究院和教务部的邀请,西北工业大学余隋怀教授在线上作了题为《从文物看中华文明与创新精神》的学术讲座。讲座由设计与艺术学院副院长杨刚俊主持,我校近400名师生线上听讲。 余教授以文物为载体,以历史朝代为主线,从设计创新的视角讲解文物背后的价值,阐释不同时期的文明进程、文化理念和创新思想,带领我们畅游中华文化的同时,更唤起了对文化、艺术、科技交融的深度思考
2022年9月22日下午,南昌大学教授、博士生导师刘三秋在我校新教学楼航天报告厅作了以《人造太阳与聚变能开发》为主题的学术报告。名誉校长、副理事长李贤瑜与师生代表一起聆听了讲座。校长范彦斌主持讲座
2013年12月10日,由瑞福德汽车金融有限公司筹划组织的湘鄂赣金融专员专项培训(长沙站)在银河大酒店举行。FAF客户关系经理王四新、业务主管刘文翔出席了培训会并发表了讲话。 2013年是瑞福德开业首年,业务流程还在不断优化中
为迎接中国新年,弘扬中国传统文化,值此新春佳节之际,圣基里尔·麦托迪大学孔子学院成功举办了一场生动有趣的春节习俗讲座。孔院老师张立杰策划并组织了此次活动,包括来自斯科普里中文学校——“你好”学校的十五名师生在内的二十余名孔院学生及当地的中国文化爱好者前来参加,教室内座无虚席,大家一起热烈讨论,现场气氛热烈欢快。 首先张老师向学生介绍了年的由来,向他们说明了为什么中国人庆祝春节喜欢用红色,挂灯笼和放鞭炮
父母在一场车祸中不幸丧生的孤儿凯西,高中毕业后,为了筹措上大学的经费,到了当地的马戏团打工,她的工作包括照顾马戏团里的明星,一头来自印度、全身散发出檀香的白虎帝岚。 白虎是非常特殊的老虎,他必然会受到自省能力极强的女子所吸引,这名女子拥有极高的韧性、洞悉善恶的能力,及克服各种危难的力量。 凯西做梦也没想到,她视为朋友、昵称“阿岚”的白虎竟有着神奇的身份与力量,而她更没想到的是,平凡无奇的她竟是美丽女神杜尔迦所选中的女孩,这个暑假她将跟着这头神秘的白虎,绕过半个地球,去破解一道三百年的印度魔咒
作者:杨冰君文章来源:建工学院发稿时间:2019-10-25浏览次数:47 10月22日,建工学院在西润楼2楼举办了第三期“教授午餐会”。此次午餐会邀请到刘学应教授与8名同学分享交流“耐苦”和“工程”的涵义。 刘学应教授是国务院政府特殊津贴专家,土木工程省一流学科(B)主持人、省高校党建“双创”带头人,主持完成大中型工程建设项目三十余项,持省教改或主要完成省级以上课题20余项
为了响应西安市第八十五中学党总支关于开展党员读书主题活动的要求,提倡党员老师捧起书本,翻动书页,走进高雅,走进智慧,理科一支部于2019年4月16日下午开展了“书香致远,润泽心灵”读书月主题党日活动,校党总支郝瑾书记参加了此次读书活动。 首先,活动第一个环节是支部邀请语文教研组陈维老师为全体党员进行名著导读《论语》的讲座。陈维老师从名家对《论语》的评价、孔子简介、思想家的孔子、教育家的孔子四个方面进行了讲授,着重讲述了“仁”与“礼”两个核心思想,“仁”的本质就是“己所不欲,勿施于人”,“仁”的实现,依赖于“礼”的施行,这里的“礼”指的是规范、规格、秩序;并结合教师工作实际,陈老师又解读了因材施教和启发式教学两种教育理念,“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反之,则不复也






