校训

我校是一所国家级重点中等职业学校，秉承“锤炼技术，锻造品格”校训，成为华北地区机械加工制造类技能人才重要育人基地。学校占地255亩，在校生5500余人。设有机械工程、电气工程、焊接工程、汽车工程、信息技术、现代服务等专业

成都华商理工职业学校创办于1994 年，是一所全日制、专业化、综合性的中等职业学校，先后获得全国生态文明学校、全国教育特色建设先进学校、全国新德育优秀特色学校等荣誉称号。 2019年 5月，四川汽车职业技术学院与成都华商理工职业学校签订中高职衔接基地协议；2020年3月，签订五年一贯制合作协议；2021年10月15日，签署合作办学协议，正式成立四川汽车职业技术学院华商理工学院（二级学院）。 四川汽车职业技术学院华商理工学院把感恩教育、孝道文化作为学生“德行”教育的基础，让学生懂得知恩、识恩、感恩、报恩，积极实行“品格与文化、理论与实践”并重的双轨制培养模式

为了引导学生走进生活，关注社会，开阔视野，进一步领会和践行校训“朴实沉毅 守正出新”的内涵，为学生的全面发展奠定基础，为学生的个性发展搭建平台，长郡沩东中学于10月31日—11月20日举行第六届社会人文节系列活动，敬请期待！ 我校一直致力于打造以“校园六节”为主线的活动实践型课程，让学生在参与活动的过程中实现自我展示和提升。社会人文节有利于培养学生多角度观察和认识世界、看待事物的能力；提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，以自己的实际行动保护环境，守护绿色家园；引导学生树立科学发展观，维护自然生态平衡，增强家国情怀和人类命运共同体的意识，提升文明素养和社会责任感。希望每一位师生积极参与，把握宝贵的机会，展现自己的才华，享受成功的喜悦！

中华民国技职教育学会 技职教育卓越贡献奖（2005） 中华民国私立教育事业协会“弘道奖”（2010） “正修”校名取自《大学》一书中“正心、修身”，并以“止于至善”为校训，基于百年树人的宏愿，以民间力量投入文化的传承与创新。 创校以来，本校一直秉持德、智、体、群、美、技六育平衡发展的教育方针，配合国家经建政策及工商资讯的发展需要，建构良好的教学与研究环境，着重实务化的教学研究成果，重视通识全人教育，以培养学生为兼具理性、知性和感性关怀的全人，期使学生不仅成为具有专业知识的科技人，更能成为具有宏观视野的文化人，以适应多元化、民主化和国际化的社会。

辅助设备制造商提供高质量的辅助设备来满足您的需求。如果你正在寻找能提供高质量的辅助设备及可信赖的制造商，请立即点选下面的链接来取得详细的讯息并且发出询问函给您想找的辅助设备制造商。 快速模具/机头系统的变化，QMC的系统，富伟制造，具有高的机械稳定性和准确性

上学期我校在市委、市政府及教育局的领导下，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以“厚德、笃学”为校训，孕育了“团结、审慎、明理、诚信”的校风，形成了“敬业、爱生、奉献、创新”的教风，养成了“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、乐思考”良好学风。涌现出了一大批品学兼优的学生，经学校会议研究，决定对张宇轩等201名名列前茅的优秀学生予以表彰奖励。 希望受表彰的同学，要珍惜荣誉、努力学习、更上一层楼;同时也希望体同学以他们为榜样，学习他们刻苦学习、勇于创新、开拓进取和自强不息的精神，为创建“和谐、文明”校园做出更大的贡献

校园景观雕塑在选择、摆放上需要注意什么？ 学校时学生学习知识，与年纪相仿的朋友一起进步的场所，校园，是孩子们的另一个家，在这里，我们应该以积极向上为主，传播优秀思想，加强校园文化建设。而校园景观雕塑作为校园景观的其中之一，雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择也是非常重要的的

校训：立德精技，尚学笃行 要求我们既要立德树人，以德为先，又要精通技术技能；既要注重学习学问，又要践行所学，知行合一。体现了高职院校的人才培养目标，又契合学院办学实际、办学理念、办学宗旨。 教风：教书育人、敬业爱生 要求我们既要科学的传授知识，又要注重对学生品德培养、思想熏陶、行为规范、人格塑造；既要专心工作，爱校、爱岗、守业、乐业，又要关爱学生，尊重学生

湖北省蕲春县蕲州镇第五小学创办于1995年，校址位于李时珍博物馆邻近的雨湖之滨，学校校园环境宁静清幽，仿古式教学楼别具一格，具有良好的学习氛围，是读书求学的好地方。学校现有教职员工23人，大专学历达65%，中级以上职称达85%。学校秉承“文明、博学、自信、超越”的校训，坚持“给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，本着“给学生创造快乐的体验，帮学生养成健康的身心”的育人观念，以“面向全体学生，注重全面发展”为办学目标，全面实施素质教育，努力打造学习型校园，教学质量和办学效益稳步提高，逐步形成“爱中育德，乐中求知，玩中健体，美中陶情”的育人特色

《宝鸡新闻网》刊登我院建设发展纪实。 详细内容如下： 日前，***总书记在甘肃山丹培黎学校考察调研时指出：中国经济需要实体经济作支撑，这就需要大量实用型技术人才，需要大批大国工匠；职业教育前途广阔、大有可为。《国家职业教育改革实施方案》，提纲挈领指出：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位