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秀出你眼中的毛小孩！ 点点印主题展，照片募集中，与我们分享你生活里的“主题”好风景！ 评审优秀奖的作品，将集结成点点印产品展出。 我同意与遵守<奖项/活动说明>，不得申请多个账号投票，如有违反活动说明之行为。经发现，主办方保有参赛资格审核权利

为加强我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强拼搏精神，切实提高全校师生的心理素质和身体素质，展示实验小学的风采风貌。 2014年4月29日至30日，学校以“我运动，我健康，我快乐，我成长”为主题的第一届田径运动会在校园广场隆重举行。 在嘹亮的运动员进行曲中，我校校旗队、鼓号队、国旗队、花环队和各班运动员代表队依次进场拉开了运动会开幕式的序幕

不晓得是不是因为年底到了，今天竟然发现有两个征稿的公告出现，有兴趣从事创作这块的朋友，请看看喔！ 第一届尖端原创漫画新人奖征稿活动 2011年起跑！ 凡是想实现漫画创作成书出版的梦想，不限年龄和性别， 对画漫画有热诚、兴趣的朋友皆可参加。 (期间皆可投稿，不限作品篇数，编辑部皆会收件审核) 每个口袋都承载着一个梦想，而你，也即将成为里面的一员！ 就像哆啦A梦的口袋，每个道具就是一个梦想； 小智的皮卡丘，那些口袋怪兽陪我们渡过愉快的时光； 或是莱恩那五光十色的饭团，总是会从他口袋中出现。 这次，你的口袋里，会出现什么口味的故事呢？ 口袋书系列4万5-5万字，轻食系列6万字一集

­　湖南卫视2017全新音乐节目《歌手》本周将播出最后一场淘汰赛，两场成绩综合排名最末的歌手将告别舞台，如果三组首发歌手本场竞演安全过关，就能直接进入总决赛，而四位逆战歌手若能成功“踢走”一位首发，下周的突围赛名额就会多一个，因此对众人而言，这称得上是压力最大、最激烈的一场竞演。在此背景下，上场成绩位于下游的林忆莲却剑走偏锋，以自己的一首传唱度较低的歌曲《柿子》应战，还邀请了台湾现代舞蹈演员同台助阵，全新的曲风和未来感十足的演绎方式令人直呼震撼。 ­　林忆莲《柿子》升华音乐演绎艺术 李健赞不绝口直呼“满分” ­　从呼吁大众关爱特殊儿童，到为女儿歌唱，林忆莲选曲一向注重歌曲的意义，本场竞演中，她再度唱响于自己而言较有意义的一首歌——《柿子》，并表示要以全新的曲风和演绎方式，去掉“情歌天后”的标签

第三届材料科学、能源技术和环境工程国际学术会议（MSETEE2018)由吉林建筑大学土木工程学院主办，并定于2018年5月18日—20日在长沙理工大学学术交流中心隆重举行。 本次大会主席为吉林建筑大学土木工程学院李妍副院长与贵州民族大学化学与生态环境工程学院杨东方教授，会议目前已邀请到广西大学黄福川教授、中南大学土木工程学院向平教授、武汉大学水利水电学院徐青高级工程师等多位特邀嘉宾。 会议主要围绕“材料科学”、“能源技术” “环境工程”等研究领域展开讨论，旨在为材料科学、能源技术和环境工程专家学者、工程技术人员、技术研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台，欢迎海内外学者投稿和参会

为进一步推动我国运动医务监督与健康促进的理论与应用研究，充分展示广大科研工作者的最新研究成果，进一步发挥运动医务监督在健康促进方面的积极作用，更好地促进我国体育事业健康、快速、可持续发展，由中国体育科学学会运动医学分会主办、国家体育总局运动医学研究所承办、中华医学会运动医疗分会协办的“ 2016 年全国运动医务监督与健康促进学术论坛”将于 2016 年 11 月 4 日至 11 月 6 日在武汉体育学院举办。 论坛主题是：健康管理新模式探索——体医结合促健康。 会议将邀请国内运动医学领域的专家学者到会做专题报告，并与参会代表进行广泛而深入的交流

1. 在主管校长的领导下，与香料所一起进一步研讨香料所企业改制的可行性方案。 2. 检查落实全资和控股企业国资保值增值目标上半年完成的情况；了解其他投资企业经营发展情况。 3. 提出“桂林路门面出租房按期收回”的工作方案并报学校领导同意

Kata，一种通过思考提高企业生产力的方法。乍一看，这似乎有点明显，只是想解决你的问题，但现实地说，它比这复杂得多。 每一个企业在发展过程中都会遇到挑战，而他们如何处理这些问题决定了他们是成功还是失败

本市108年度“童诗作文创作网络征稿暨投稿网站”实施计划1份，请鼓励学生踊跃参加，请查照。 一、依据本市国民中小学推动“阅读新桃园”四年计划－108年阅读教育计划办理。 二、旨揭办法摘要如下(余请详参实施计划)： ２、作文赏析：中年级组(小学3至4年级)、高年级组(小学5至6年级)

“祥记茶室”在 2020 年 6 月 15 日于 自闭儿生命建立发展社 Facebook 专页 开张，以“连载漫画故事”的型式向社会大众讲述自闭症人士、SEN 家庭及相关朋友的故事，内容主要是来自同路人的分享改编出来。 倡议 - 我们好想透过同路人（自闭症人士、相关家庭、照顾者、专业人士或其他）的“第一身”经验，以故事及漫画型式跟社会大众分享，让大家更认识我们这小众； 治愈 - 除了能让社会大众了解我们“特殊学习需要（SEN）” 家庭外，亦好想透过“同路人提供故事”（投稿）的方法为参与者带来抒发和感压的机会；透过故事忆述和书写，帮助我们治愈那埋藏在心底里多年的创伤； 发挥 - 除了故事投稿外，我们亦好想邀请一些有能力的自闭症人士、SEN 朋友或家长协作，使用电脑软件作“上色”的后期制作。透过协作去发挥天赋才华，让这漫画更富“色彩”