母语
2020年8月15日、16日，长颈鹿英语品牌盛典“长颈鹿小小演说家”活动在上海举行。由长颈鹿英语举办，本次活动全程通过线上展示的形式进行，分为幼儿初阶组、幼儿高阶组、幼儿进阶组、低年级组、中年级组、高年级组进行共36个奖项的角逐，展现了不同阶段孩子英语演说的风采。 长颈鹿英语诞生于中国台湾，专注于幼、少儿英语教育，已经拥有30多年的发展历史
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中国的酒店到底有多恐怖，多疯狂？ 这里指的“恐怖”，不是指别的！而是扩张的数量，恐怖到什么程度呢？ 有报告称，2017年，全国仅连锁酒店的市场规模大致为320万间。但是仍然只是整个住宿业市场中较小的一部分（按照《报告》，大致占20%左右）。 你可能会说，这不很正常吗？也不算多
一、奖励对象：凡设籍本市4个月以上，具原住民身份，现就读各公私立国小、国中、高中(职)、大专院校日间部应届学生或学生团体，通过原住民族语言认证、参与原住民族母语比赛、体育竞赛及艺能竞赛等项目，符合奖励资格得申请本项奖励金。 二、申请程序及期限： (一)申请程序：符合资格者于期限内向就读学校提出申请，并由就读学校初审后，由该校于107年4月10日前汇整并发文至本府原住民族行政局复审，邮戳为凭，逾期不予受理。 (二)申请期限：107年3月1日起至3月31日止
对于中国移民家庭来说，加拿大最具吸引力的地方就是在于北美优质的教学质量及宜居的生活环境。那么加拿大热门的移民地萨斯喀彻温省的教育状况是怎样的呢?移民萨省的家庭，孩子的教育又该何去何从?本文将为您详细介绍萨省的教育情况。 对于公民和永久居民，加拿大萨省政府实行完全免费的12年中小学教育
直播吧10月27日讯 近来，曼城后卫阿克接受了荷兰媒体“VI”的采访，采访中他表明自己在曼城收获颇丰。<\/p> 阿克表明：“在曼城我学到了许多，在战术方面我学会了在有球状况和无球状况下怎么发挥本身的效果，一切都在改变着。因为伤病等原因我在曼城的第一个赛季发挥得不是很好，并且在伤愈后我又急于期望证明自己，但成果却简单拔苗助长
我，华裔新加坡人，祖籍福建南安（闽南），出生于新加坡，自幼在新加坡这个多元种族、多元文化的前英国殖民地成长和接受教育。大约从我这一代的本土新加坡人开始，所有人皆自幼接受双语教育，同时学习英语（第一语言）和各自所属种族的母语（即华人学华语，可以作为第二或第一语言学习）。除了语言相关科目之外所有科目皆以英语授课
受到全球瞩目的 FIFA 世界杯足球赛将于 6 月 14 日正式开赛，这个四年一度的运动盛事，除了精彩的比赛，球迷关注的另一看点，当然就是它的主题曲啦！相信许多朋友都对往年多首世界杯主题曲记忆犹新，那么今届的主题曲是否也同样令人印象深刻呢？今天我们为大家隆重介绍！ 其实世界杯的主题曲并不是只有一首，每届的主办国都会为“本国用”和“国际用”而创作两首以上的主题曲（这还未包括例如可口可乐等赞助商，或转播球赛的各国电视台，自己所创作的主题曲）。主办国的“本国用”主题曲当然用自己国家的母语，歌词也会更“爱国”（例如我国必胜）；而“国际用”的版本多采用英语，歌词比较“世界大同”，主唱的歌手亦会挑选有国际知名度的。今届“国际用”的英语 + 西班牙语主题曲于上月底公布，是由波多黎各歌手 Nicky Jam 与好莱坞巨星 Will Smith ，以及东欧科索沃（Kosovo）女歌手 Era Istrefi 共同合作的《Live It Up》，虽然公开后也有获好评，但相信各位朋友听过后，可能会觉得它缺乏“一听上瘾”的元素，许多人也在网络上表达了失望之意
受到全球瞩目的 FIFA 世界杯足球赛将于 6 月 14 日正式开赛，这个四年一度的运动盛事，除了精彩的比赛，球迷关注的另一看点，当然就是它的主题曲啦！相信许多朋友都对往年多首世界杯主题曲记忆犹新，那么今届的主题曲是否也同样令人印象深刻呢？今天我们为大家隆重介绍！ 其实世界杯的主题曲并不是只有一首，每届的主办国都会为“本国用”和“国际用”而创作两首以上的主题曲（这还未包括例如可口可乐等赞助商，或转播球赛的各国电视台，自己所创作的主题曲）。主办国的“本国用”主题曲当然用自己国家的母语，歌词也会更“爱国”（例如我国必胜）；而“国际用”的版本多采用英语，歌词比较“世界大同”，主唱的歌手亦会挑选有国际知名度的。今届“国际用”的英语 + 西班牙语主题曲于上月底公布，是由波多黎各歌手 Nicky Jam 与好莱坞巨星 Will Smith ，以及东欧科索沃（Kosovo）女歌手 Era Istrefi 共同合作的《Live It Up》，虽然公开后也有获好评，但相信各位朋友听过后，可能会觉得它缺乏“一听上瘾”的元素，许多人也在网络上表达了失望之意
什么是原住民？很会唱歌、很会跳舞、很会喝酒？ 身为原住民应该是什么样子？很了解自己部落、很会说自己的母语？ 在原乡部落发生了什么问题，在都市生存又要面对什么？ 当代的原住民青年该怎么面对这些难题？ 我们这次非常难得的邀请到了来自菲律宾的原住民文化团体DKK（Dap-ayan ti Kultura iti Kordilyera）中的Eric来担任培训讲师。DKK是一个由菲律宾Cordillera地区原住民文化工作者所组成的联盟，他们透过戏剧、音乐、绘画、纪录片等艺术创作的方式，致力于捍卫原住民族文化、土地与人权。DKK成员有各种不同的创作风格，如摇滚、传统歌谣、抽像、写实，但都为了同一个目标而努力，他们也时常走入校园将理念传递给青年，协助原住民青年重新认识自己和部落的议题并共同创作，以社会大众能理解与容易接受的文化艺术形式，引起更多对原住民族议题的讨论和关注