书屋
我的艺术行旅,就是在旅行中发掘任何和艺术相关的事物,或者是和当地文化有关的各种体验,活在每一个美的当下。 过去好多年我都这样过着日子,而未来也打算继续进行我的艺术行旅,活在当下,活着世界里⋯⋯ 作为艺术的推广者,先前我成立了涵艺术,去协助推广自己欣赏的当代艺术家。尔后,南十字书屋成立了,我打算在这里做更多面向的艺术推广,希望以更亲切的各种方式,跳离传统艺术市场的思维,真正把艺术的精神融入到更广大的人群中
11月25日上午,州人大常委会机关召开2022年度党风廉政建设责任制考核工作情况汇报会。 州人大常委会党组副书记、副主任靳汝柏主持会议。州委第一考核组组长、州纪委副书记、州监委副主任杜志红作动员讲话
近日,广东教育出版社推出由上海大学“中国故事”团队所创作的“写给孩子的中国民间故事”丛书。该丛书共两辑十册,由上海大学文学院谭旭东教授担任主编,著名作家伍美珍、中文系葛红兵教授和黄景春教授作了专家推荐,中文系创意写作、古代文学、民间文学专业的研究生共十人参与创作。 “中国故事”团队由上海大学文学院中文系创意写作学科教授谭旭东领衔组建,集结了来自中文系创意写作、古代文学、民间文学的多位研究生,共同进行中国故事写作
为引导少年儿童健康成长,做好扫黄打非工作,倡导青少年绿色阅读、文明上网,拒绝有害出版物。2022年5月19日,核桃乡新时代文明实践所联合核桃中学开展“护苗2022 绿书签”系列宣传活动。 此次活动以“护助少年儿童健康成长,拒绝有害出版物及信息”为主题,一是通过各村(社区)在农家书屋张贴护苗宣传海报,推广传播“绿书签行动”形象标示,为来往师生家长讲解内涵理念,打好宣传工作第一战
为让广大人民群众享受更多的精神文明和文化福利,让精神文明之花更加灿烂地在城北大地绚丽绽放,2019年,城北区不断深化和推进群众性精神文明创建活动常态化、长效化,交出了一份亮眼的“成绩单”,向全社会传递了正能量,为建设“双创”聚集区和生态宜居区提供了强有力的思想舆论支持。 2019年以来,城北区结合区情实际,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,将公民思想道德建设与全区经济社会发展有机结合。以“文明北区”建设为主题,成立新时代文明实践中心1个、实践所6个、实践站63个;成立新时代文明实践志愿服务队伍375支、志愿服务者3359人,共开展各类宣传志愿服务活动500余次,文化活动80余场,以实际行动引领北区新时代社会新风尚
中国三线建设研究会专家学者考察调研成都十陵街道三线文化社区——宁江军工文化长廊。(秦邦佑 摄) 本报讯(记者 秦邦佑) 在纪念彭德怀元帅诞辰120周年的前夕,中华人民共和国国史学会三线建设研究分会(以下简称“中国三线建设研究会”)组织专家学者考察调研四川三线遗迹保护、开发利用和三线文化,旨在认真落实日前,中央组织部、中央宣传部有关深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的通知精神,凝聚强大精神力量,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。 四川是我国三线建设的重点省之一
北京化工集团易心堂西四连环画艺术空间位于一座四合院内,闹中取静,环境优雅,致力于连环画艺术的振兴、保护与传承。这里是一个集精品连环画展览、书籍售卖、阅读空间、拍卖、书画修复、研学为一体的城市综合性文化空间。 东厢房目前作为连环画书店的主要售卖区,分为三个区域,分别为淘书乐、精品连环画书屋、“悦读”空间
艾尔肯·阿不力孜是吐鲁番市高昌区葡萄镇布拉克村党员(远程)教育站点管理员,他以“党员干部受教育、人民群众得实惠”为目标,抓实站点学习培训,助力基层党组织建设和乡村振兴。 艾尔肯·阿不力孜本着高度负责的态度认真落实站点学习计划,组织党员群众学习党的理论政策、党史知识、法律法规、国语教育、种养殖技术等,注重党员教育形式,创新活动载体。在主题党日活动中,他组织党员到“红色书屋”诵读革命先烈事迹、重温入党誓词、党员过政治生日、为党员发放“红色小书包”,提升学习的吸引力和感染力
2022年7月15日,高峰林场举行党建馆开馆仪式。 据悉,高峰林场党建馆位于高峰大厦4楼,面积约400平方米,以“党建引领,勇攀高峰”为主题,包含新时代文明实践所、党员政治生活活动室、职工书屋、团员活动室等四大功能场所。党建馆围绕“红色引领 筑梦高峰”“红色使命 勇攀高峰”“红色学习 文明高峰”“红色传承 青春高峰”“红色文化 涵养高峰”五大篇章展开,通过文字、图片、视频呈现等方式,并融入民族文化元素,充分展示了林场党建工作经验做法和成效,以及展现了新时代文明高峰的新风采
本报讯 日前,辽宁省沈阳市未保办携手市委宣传部、市委网信办、市教育局、市公安局等12个成员单位,经过征集、筛选最终确定推出了涉及未成年人教育宣传、救助帮扶、体育服务、网络安全和司法援助等领域的2023年未成年人保护工作十件实事。这也是该市连续第二年开展此项工作。 十件实事具体包括:一是开展沈阳—延安联袂课程思政教育行动,在两地组织开展中小学校教师集体备课及学生研学实地走访
