1996年，创办人将“故事”带入校园进行软性的教育改革，利用早自习时间于图书馆为情绪障碍、学习障碍学生说故事，历经一年后，这群学生的导师纷纷表示：“这个孩子变得比较不会发脾气了。”、“学生上课比以前专心多了。”、“他比较愿意看书了！”等等正向回应。于是，与人本基金会合作开办“猫头鹰说故事校园专案”系列课程，招募志工为更多的孩子说故事。

2000年3月25日，在众多前辈的大力支持和协助下，偕同一群理念相同的伙伴们，假“华山活动中心”宣示成立“中华民国猫头鹰亲子教育协会”，推动全民阅读风气，创造一个无论贫富，都可阅读、会阅读的“平权阅读”时代。