某校某班观看《白毛女》之后，老师让同学们谈谈观后感。

小明举手发言：

“杨白劳买了二斤白面，说是要包饺子，老师，光白面能包饺子吗？”

“包饺子是要有馅儿的，肉或者别的，杨白劳有吗？估计他没有，他家穷得连白面都没有，还能买得起肉？所以，这个剧是不成功的，包饺子是骗人的。老师，您说呢？”

小华举手发言：

“老师，喜儿说，人家的闺女有花戴，我爹钱少不能买。人家是说邻居们吗？”

“那为什么不把词改成地主的闺女，或者有钱人闺女有花戴？可见，这剧本写得有些粗糙。老师，您说呢？”

由于作品较长，难免有疏忽的地方。比如样板戏《红灯记》中，李玉和的唱腔中就有“爹爹本是一穷汉……没有留下什么钱……”这就有损于李玉和的英雄形象，后来，将这段唱词改成了“无产者一生奋斗求解放……我只有红灯一盏，还要把它好好保留在身边……”这是千锤百炼的结果。所以说，白毛女有漏洞并不奇怪。

白毛女歌剧是很早的艺术作品，唱词精炼简短，不可能讲得十分详细。学生认真好问。

读书须用意，一字值千金。学而不思则罔，思而不学则殆。点赞问好！