仲玉英,女,杭州师范大学教育学院教授,浙江省陶行知研究会常务理事,浙江省教育学分会秘书长。
1、浙江省哲学社会科学课题《20世纪我国课程本质观的传承与变革》,2007-2009年;
2、浙江省哲学社会科学重点课题《民国浙江师范教育研究》,2012-2015年;
3、浙江省教育厅教师教育重点课题《中小学教师合作中的对话问题与策略》,
近五年作为第一作者(通迅作者)发表的主要论文或著作:
1、《传承与变革:20世纪我国课程本质观的百年历史影像》,《课程教材教法》2013年第10期。人大复印资料《教育学》2014年第2期收录。
2、《大学生性道德意识的调查与研究》,《教育研究与实验》2010年第1期。
3、《基于加涅信息加工学习理论框架下的小学英语课堂教学设计》,人大复印资料《教育学》2011年第4期收录。
主要获奖: