昨天的写作课是心里想了好久的计划，真的落实了，好开心！

带别人的孩子重温过去与女儿们童年作过的旧梦，滋味是一样的。我们写作、朗读、对书中的景物说出心中的支持或反对，我们也一起集中心力在一首诗里探讨情、景、声、色，在纸本的文字与交谈的话语中呼唤想像力动工。

在物质过度丰富的时代，我希望孩子因为身边成人适当的影响而学会保留对食物与对阅读的节制。在生活中，这两样活动都不需要狼吞虎咽，兼顾感官，才能在身体与心灵上容纳喜悦与愉快！

我想，书给人富足的感觉并不是因为它的存量，而是它与我们之间有多少相通的门窗与桥梁。成人一定不要急着回收孩子的阅读思想，要给他们一些喘息的时间，一些心灵的自由。