一堂精彩的课程，除了丰富的教学资源外，更需要的是师生彼此间的配合，才能产出精彩又深刻的学习火花！

第32堂课，以王胜—渐失的梦个展为学习主题，透过参观导览、肢体活动、户外观察与劳作成果，探索美术馆与美术课的各种可能。

课程前，文武国小老师便提前预约参访，了解美术馆课程的规划与现场执行方式，回校后便与学生悉心分享规划行前课程。

行前与孩子们简介美术馆、认识向日葵，叮咛参观礼仪。 在老师们用心指导下，当日文武国小孩子们的参观体验与学习效果，犹如盛开的向日葵圆满而完整。

在馆内，导览活动，孩子们能用心观察仔细聆听，察觉各种作品里隐藏的小秘密，并勇于分享自己的参观心得；肢体活动，孩子们尽情表达在参观时所体会的感受，尝试各种肢体的可能。

在馆外，户外观察，孩子们用心体验，比照作品与真实的向日葵之姿； 撕贴劳作时，将一天的五感学习投入其中，产出令人惊艳的向日葵！ 透过文武国小的作品中，可以看得到孩子们与作品缔结了个人的经验，让画家名作学习不再只是依样画葫芦，而是借由由身、心、灵全面的感受，与艺术家、与大自然、与自己做连结，产出了全新的作品与焕然一新的创作理念。

在用心的老师与认真的学生参与下，美术课将创造无限种可能。 感谢赞助人善心人士的资助，让美术馆与文武国小有场美丽的相遇！