课程特色：国学与手工相结合手工与绘画相结合动画与动手相结合国学与学科相结合与非物质文化相结合生存能力与习惯养成相结合。

课程体系：教材共有3册，共计33个主题、101个课时，可分3年完成全部的教学内容；教学内容具体包含了101个成语的来历和典故，亦涵盖了64种古代工具的制造原理及其用途，其中不乏各种自然规律的呈现，如杠杆原理、光影投射原理等。

用独到的“创设情境、快乐体验”的教学法，创设情境、设计经历，让孩子不断地用眼观察、用耳倾听用手触摸、 用心感受，在实际的参与和体验中获取写作的素材 ，让孩子从此不怕写作文。

让孩子认识和触摸古代各种精巧的器具，并借助手工、美术，帮助孩子学习自然规律及传统文化。同时结合国学及学科知识，培养孩子具备动手、创造、思考、应用等能力，使其成为心灵手巧的孩子。

课程一：天工开物国学成语课（适学年龄：5-9岁）

课程三：最美中国字（适学年龄：小学）

课程采用奇妙的“3+1”的练字法，使书写变得简单有趣。同时，《最美中国字》书法课程以“正心、正姿、正字”的课程理念给孩子以深远而深刻的影响。