在之前的文章里提过很多次，教科书般优等生的GH的C同学，从当初在学校内常常不合格到成功考入校内精英班。在精英班浸淫一年后，最后更顺利选科选了M1。

她成为数学天才了吗？并没有。看看她最近的情况，她依旧是会一次过发十张图问我数，依旧一边慨叹学校老师的跳跃性思维，一边努力地消化我的讲解，依旧是那个天分不够努力，将勤补拙的学生。

和她同级的另一位学生P同学，则是那种天才型玩家。无论是新课还是做quiz都进行得顺利顺畅，她会非常清楚知道自己不理解的point，想提高的地方。目标明确，条理清晰。然后今年也顺利选了M2。

对于天才，我会少量提点，尽量让她自己思考出方法；对于努力家，我会尽量引导，让她找到正确的努力方向。无论是天才还是努力家，都可以找到适合自己的方法，从而获得进步。