传承红色基因争做时代新人——“读一读”“写一写”暑期团队干部“四史”学习教育。为了让团队员们的暑假过得快乐、充实且有意义，廊下中学团队在党支部的领导下有序开展“四史”学习七个一活动，让团队员们的暑假生活“红”起来，从小传承红色基因，树立学习榜样。
利用假期时间团队干部和党员老师共读一本书。团队干部在党员老师指导下读完《红色故事100篇》，并纷纷撰写了活动感悟，表示要学习和发扬革命精神，传承红色基因，树立坚定理想信念，让自己的青春格外闪耀。
红色基因到底是什么？
我们从小被教育要学习革命先烈们的革命精神，而红色基因就是一种革命精神的传承。它植根于先烈们用鲜血染红的泥土中，传承于英雄人物用行动谱写的事业中。
在新的历史条件下，传承红色基因，对于大力弘扬爱国主义、革命英雄主义和集体主义，培育社会主义核心价值观，具有无可替代的作用。
在阅读《红色故事100篇》时，我深深地被先烈们的英勇事迹所感动，每每读着读着就起了一身的鸡皮疙瘩。其中《寻找杨子荣》这则故事更是令我感触良多。故事讲述了农民杨宗贵在1945年初离开了家人去当兵，此后再也没有回过家。之后，有人说他当了土匪，村里就取消了他家的“抗属”待遇。家人都不相信为人正直、吃苦耐劳的杨宗贵会当了土匪。妻子许万亮直到去世也没等到丈夫回来。家里人也只是相继收到“失踪军人通知书”和“革命牺牲军人家属光荣纪念证”。母亲留下了滚滚热泪，几年后安详地离开了。但更意外的是，杨宗贵竟然是电影《智取威虎山》里的英雄杨子荣！听到这个消息，哥哥杨宗福边喊边哭着往外跑，到母亲坟前把这天大的喜讯告诉了母亲。
这则故事正诠释了“舍小家为大家”的奉献精神。绝大多数的革命先烈都是出身贫寒却满怀热血的老百姓。当他们听到国家有难时，义无反顾地离开“小家”，奔赴战场，为祖国抛头颅洒热血。他们不惜付出自己的生命，也要为“大家”作出贡献。
虽然我们身处和平的时代，也要树立理想信念，发奋图强，为中华之崛起而读书！
中国***有着光荣的革命历史传统，革命文化波澜壮阔，红色故事、红色基因十分丰富。
从中国***的建立到抗日战争、解放战争，中华人民在党的带领下，在艰苦卓绝的革命斗争中，将“小我”融入“大我”，抛头颅、洒热血，涌现出无数可歌可泣的英雄事迹。
在《红色故事100篇》中，有革命先烈的浴血奋战；有人民战士的忠贞坚韧；有“沂蒙母亲”的大爱情怀；有“山东红嫂”的无私奉献……而我最喜欢的是《英雄母亲俞宽增》。
俞宽增的丈夫因病两耳失聪，家中全靠她一人支撑，她为人宽厚善良，深明大义。理解并支持儿子们的革命事业，因此被敌人诽谤为“土匪窝”。她在面对国民党的惨无人道的折磨后依旧宁死不屈，穷凶极恶的敌人，不仅没有使她动摇，反而更加坚定了革命的信念。
1938年5月她与二儿子和两个孙子一起投奔山东人民抗日救国军第三军。在战争中她的家人为了国家作出了巨大的牺牲，到1944年8月，俞家12口人只剩她与大儿媳两人！但她从未后悔，哪怕家破人亡也绝不放弃革命，这种舍“小我”为“大我”的革命精神值得我们学习。
在书的第一页写到：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。只要不忘初心，就永远迷失不了前进的方向与道路。让我们接过前辈的旗帜，捍卫英雄的荣光，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
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