【本报消息】议员何润生表示，根据教青局资讯显示，二○二○／二○二一学年本澳共有二千九百二十二名特殊教育需要的学生，当中融合生人数为二千○三十一人，而融合生人数更是逐年递增，融合生和家长的社区支持服务需求日渐迫切。
何润生指出，现时澳门在小学、中学都设有融合学校，但小学及中学的融合学校比例不是一比一，中学的融合学校名额只是小学名额的一半，导致部分融合生升学比较困难，难以适应课程。他问当局未来会否研究适量增加中学融合学校的名额，解决融合生的升学问题？
他提到，目前当局虽然有为教师提供融合教育相关的培训课程，但并不足够，他质询当局会否增加教师的融合教育及具体实务的培训名额，让更多的教师能够学习到融合教育知识？此外，会否为融合家长提供专属相关的机构或平台，以便家长遇到教养、情绪等问题需要支援时，能够得到专业的协助？