香港 - Media OutReach - 2023年3月1日 - 香港教育大学教育政策与领导学系日前发表了《家长、学校与社交平台使用问卷调查》的结果。调查共访问了510名幼稚园低班至中六学生的家长，发现超过九成的家长认同社交平台有助于家长之间作资讯交流，包括了解其他家长的观点、提升互动及与其他家长分享资讯。

数据显示，家长普遍认同自己积极参与教育子女，如教导价值观、在家提供学术指导以及与孩子讨论关于学校的事。然而，亲身参与学校活动相对较其他参与教育子女的行为较少。香港教育大学教育政策与领导学系高级讲师何振声博士指出，由于香港生活节奏急促，家长工作繁忙，出现这种现象是可以理解的。因此，社交平台逐渐成为家长获取育儿及教育资讯的惯常工具。

调查又揭示，94%的受访家长认同社交平台的多种功能有助于他们获得更多学校概况，例如毕业生升读大学比率及教师资历等。91%的受访家长认同社交平台对家长之间的互动交流有很大帮助。

此外，91%的受访家长同意使用社交平台的目的是查找育儿资讯。根据问卷调查所得，在“获取育儿资讯”、“询问育儿问题”及“在育儿问题上获得社交/情感支援”等方面，最多家长选择使用的网上平台为 POPA Channel。