说的是所谓青出于蓝而胜于蓝背后，老师的付出。
只要能把每一届的学生教好，就是成功。
老师常说：“你们是我教过的最差的一届！其实在他们心里，每一届都是最好的。
在同学们眼里，这可能是一大喜讯，
但老师对于而言，却是天崩地裂。
不能上课，就意味着同学们可能会有知识点学不到。
哪怕在线上准备资料要比在线下困难十倍，
也要让同学们把应该学到的知识点掌握好。
我想替八班所有的同学们向老师说一句：
“感谢你们做出的努力，我们学懂了！它涉及到理解问题能力与处理问题的能力。
黄老师在过往的两周内，
向我们传授了很重要的一点，书面语言。
写作文是我们在踏入社会前与在社会中，
让人觉得每一个字词都用得恰当，拿捏准确，
能让人品味出这篇文章表达的中心，蕴含的哲理。
这两个星期，黄老师教了我们在细节的上的两招：
上一个学期，我们学习了整式的加减。
整式的加减算式，是进入代数世界的钥匙。
我要彻底迈进代数世界，就得认识方程。
而这个学期程老师带领我们认识了一元一次方程以及解法。
为了让我们尽快进入代数世界，认识方程，
陈老师每一天都要制作导学案，
汇集各种关于当天学的数学问题让我们解答，
并且会在上课随机提问，
以确保每一个同学都能完全掌握今天的知识。
在这项作业中，难题怪题层出不穷，
为的就是确保我们能够用今天所学的知识，
能够让我们对这个这节课的知识一目了然。
就算是线上上课，她也不例外。
每一节课都会有一个关于本课的PPT，
里面每一张图片都一步一步领导我们走向代数世界的更深层。
虽然每节课都有那么多内容，我们要去做，去看，
但还是很想为陈老师点赞，
毕竟那么多东西，我们只需要去看，去做一部分，
当时全班都笑翻了。
笑完之后，现在想想，边不由得觉得，
进入初中了，更发现单词的读音太重要了。
因为单词辨音题，太容易混淆了。
林老师也很看重这一点，每一天的学习任务，
都必有一项是朗读。或是读课文，或是读单词。
为了帮助我们的读音更标准，
林老师还会特意帮我们找要读的音频。
下课之后，还会有一项学习任务。
其中也肯定会有读课文，或是单词。
很感谢林老师的认真负责，每天读两遍，
再难的单词或课文都能深深地给背下来。
每天上课。为了巩固今天学到的知识内容，
并且完成以往上课的惯例：做课本的习题，
老师会像数学老师，把课本、习题、拓展、短语、单词，全部融合起来，
因为这个单元便是我们这本课中最易考的单元。