家长在找新的钢琴老师，要考虑的因素是什么？是老师的专业资格？还是教学经验？
音乐：我们传递的讯息，就是音乐。教授的技能，也是音乐。老师必须看到学习音乐的重要性。必须对音乐存有爱和尊重。
爱和尊重：老师对学生的爱和关怀，是维系学习的重要元素。是否对每个学生平等看待，尊重每一位学生为一个完整个体。
一位＂优质＂钢琴老师，是一位对孩子有爱心的老师。
要求：老师对自己有严格要求，对学生有期望。学习钢琴需要很多技巧的训练，小心处理乐谱，耐心的分析。
学生需要知道，老师必须有要求，是学习音乐的必经路。
耐性：老师对学生需要无比耐性。小朋友一般是聪明，但是不一定服从。老师需要灵活，费尽心思和很大的智慧来帮助学生。
聪明智慧：老师的智慧，在于引导学生养成良好习惯，启发音乐潜能 帮助不同性格的学生。
小朋友需要鼓励和赞赏。他们在老师和家长的嘉许中建立自信。老师需要具备＂说好话＂的智慧。
幽默感：上课的乐趣，对于提高学习兴趣。老师的智慧包括说话的幽默感，上课是否轻松风趣。
“老师永远是对的＂这个旧观念，会扼杀师生的友好关系。我赞成”尊师重道”和＂良师益友＂两者中取得平衡。
魅力：小朋友是单纯的，感觉也是直接的。老师的魅力和气度，会让学生愿意跟随，愿意信服。
一位”优质＂钢琴老师给学生的启发，在于音乐，态度，爱和生命。