中新网兵团新闻9月9日电 9月7日，是新疆生产建设兵团第一师阿拉尔市各学校开学的第一天，台州60位援疆教师也从4000公里外的家乡赶来。迎接他们的依然是孩子们天真可爱的笑脸，他们也精神饱满的准备妥当了新学期的第一课。
终于重返校园！尽管“只微笑，不拥抱”，但学校的师生们非常激动。
瞧！援疆教师何日荣、王永江，一接到开学复课的通知，第一时间购买机票，跨越四千公里，于开学前一日傍晚回到学校。
9月6日一早，何日荣便开始对接教育部门、沟通本学期援疆支教的工作计划，包含传帮带、云上工作室、名校名师结对等内容，并对援疆支教教师提出具体的工作要求。
清晨9点，王永江准时出现在学校大门口，和志愿者们一起投入到迎接新生开学的各项工作中。他当起了“司机”“搬运工”，主动开着三轮车帮助多名入学新生拉运、搬运行李，以微笑和温暖，迎接孩子们。
“一到校门，老师就来帮孩子拉行李，询问他必备东西是否带齐，带他进学校，让孩子在这里上学我很放心。”学生家长说。
王永江说：“做了很多年的义工，已经养成习惯了。我爱阿拉尔，爱这所学校，新生是学校的新鲜血液，我就想帮孩子们多做些事，让他们感受到学校的温暖，早点融入其中，以饱满的精神状态好好学习。”
60位台州援疆教师进疆后，为把疫情影响的时间抢回来、把落下的课程补回来，不顾旅途劳累，立马投入到教学当中，写教案、做视频、备微课……开启了别开生面的“援疆第一课”。
(三尺讲台，从有效备课开始。援疆教师们针对学校学生的实际，创新教学方法，因材施教，有的放矢的备课。)
(援疆教师精心设计教学教案，精神饱满投入工作，引导学生自主学习，培养他们发现问题、解决问题的能力。)
(台州援疆教师与第一师阿拉尔市骨干教师结成“师徒”，通过互相探讨制作课程教案、听课、评课，如何因学施教、有效备课、案例探讨等方面全方位指导学校教师开展教学教研活动，培养教师扎实的教学基本功、教育科研能力和课堂开发能力，由“输血”向“造血”转变，为师市留下一支“带不走”的优秀教师队伍。)
(开学第一天，援疆教师就召集学生谈心，及时了解他们的学习情况和思想动态，以便更好地完成教育教学任务，同时也让学生了解援疆教学模式和教学要求，使他们能及时适应援疆教师的教学方法和思路，在学习上更上一个台阶。)
他们把讲台当做舞台，在课堂上展现魅力。这里有朗朗书声如春风，拂过千年时空；这里有谆谆教诲如雨露，赋首词让人感动。他们用真诚认真诠释了最美好的教育姿态。