主讲人：彭宁，女，南宁师范大学副校长，二级教授，博士生导师，教育部教学工作审核评估专家、教育部师范专业认证专家，“广西高等教育研究突出贡献学者”。长期致力于高等教育、教师教育的研究与实践，先后主持国家社科基金项目、广西哲学社会科学规划重点课题、广西高等教育改革工程项目等课题近20项。出版论著《连片贫困地区乡村学校“陪伴式”教学模式的探索与实践》等8部，发表论文40余篇。获得省部级及以上成果奖励10余项，其中，国家级教学成果奖2项（主持1项），自治区级特等奖、一等奖、三等奖共8项以及广西社会科学优秀成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。多项教师教育政策研究成果为自治区教育厅采纳并在全区本科高校推广应用。