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基金会主席连同创会主席到访香港扶幼会则仁中心学校，了解SEN学生的校内生活和挑选学生画作作口罩设计。感谢郭智颖校长热心的分享，令我们更深入地了解到SEN小学生的学习环境。 本着小孩帮助小孩的理念，一班特殊教育需要(SEN)小学生集合了他们的指模，加上一点创意，设计了这款别具意义口罩，期望得到社会关注

创建多元共融社会是现今大家经常会听到的倡议，如性别和种族平等及伤健共融等，然而在这广大的多元和共融标题下，有些范畴并未得到足够的认知及关注。 我在商界工作多年，同时也是一位有特殊学习需要(SEN)青年的妈妈。随着女儿开始踏入社会，我体会到社会或企业对SEN青年的误解、以及教育体系与实际就业技能间的脱轨，这使到SEN青年未能获得应有的机会去发挥他们独特的潜力和所长