1、学会默读课文,自主阅读,体会文章语言的特色;
2、通过比较研究,理解课文的表达方法,从而感悟母爱的伟大。
教学重难点:通过比较研究,理解课文的表达方法,从而感悟母爱的伟大。
感受作者对母鸡由厌恶到喜爱、尊敬的情感经历,感受母鸡伟大的母爱。
老舍先生被称为当代语言大师,他写文章也像说话一样有特色,我们前面学过他的——《猫》,我们今天来学习他写的另一篇,题目是——
2、读课题——加上自己的理解去读。
1、那在老舍先生的笔下,它是一只怎样的母鸡呢?——“我一向讨厌母鸡。”
2、默读1-3自然段,联系课文句子谈“这是一只怎样的母鸡,令老舍先生讨厌。”
1、默读5-最后段落,联系课文句子谈“我不敢再讨厌母鸡了。”
1、一篇文章中既写“讨厌”,又写“不讨厌”,难道老舍先生写错了吗?
2、联系课文,体悟对比及过渡的写法。
1、拓展《我的母亲》片断,联系生活谈体会。
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