为落实并推广孝道教育，教育部国民及学前教育署自民国107年起成立孝道教育资源中心，编组孝道教育多元补充教材编辑委员会，以课程及生活实践为主轴，进行国民小学、国民中学及高级中等学校孝道教材之编撰。所编教材于数字化后设置于官方网站提供学校教师下载运用，并限量印刷出版，公告各级学校以班级为单位开放申请。教材内容搜罗现代名家之作品、经典文章、孝道征文得奖作品及授课教案，经授权后编辑设计成册(课程或活动)。并配合各教育阶段教材办理种子教师研习，以利孝道推广、提升教材之品质及学校教师教学使用之意愿。
二、编制：教育部国民及学前教育署孝道教育资源中心(国立高雄师范大学附属高级中学)。
一、开放全国有意愿之学校教师，以班级为单位上网填报申请表单，或以电子邮件、传真方式申请，依据班级人数提出申请。
二、班级导师如因职务异动时可以携至新任班级或留存于原申请班级使用；学生离班或新增时，请于中心网站自行下载打印补充之。
三、为结合有志推广孝道的老师，申请同意的优先级如下(本中心保留最终的决定权)
(三)上学期申请者有提供意见回馈者。
(四)愿意参与未来教师工作坊或配合中心推广活动者。
五、于申请开放时限内，至BeClass申请表单登录完成，或以电子邮件、传真完成者。申请额满即不受理，申请结果会于审查会后公告于本中心官网(不再另行通知)，预计于109年1月3日后公布。
一、寄送地址统一寄至各校，请勿填写自宅地址。
二、为节约运费支出，寄送时会择各校1位老师代收代转，并附明细表于包裹内。(名单公告时，会一并公告代表老师)
三、包裹到达时，请检查内页是否完整或有缺页，尽速于时间内洽厂商更换。
四、教材目前尚在编撰中，预计109年1月23日前抵达，以标案实际情形为准。
一、强化社会大众对孝道价值的重视，发扬自律自发亲慈子孝良善风气。
二、孝道教育融入式课程蔚为风气，各校纳孝道教育为校本特色课程。
三、孝道实践潜移默化于日常行动，有效提升学校教师孝道教学知能。
二、孝道教育资源中心预计于109年4月中旬发放电子问卷调查，协请申请单位填写意见回馈单，纳入教材编修之参据。
三、如有任何疑问，请迳洽孝道教育资源中心，黄彦嘉专任助理：